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第一章有理数复习虎林一中孙赞1.1正数和负数2,…,69。33负数:小于零的数叫做负数。如:-1,-3.8,-,…,-25。5零:零既不是正数也不是负数(2)、用正负数表示两个意义相反的量。(3)、用正负数表示生产误差。(1)、正数:大于零的数叫做正数。如:1,0.25,1.2有理数(1)、整数有有

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有理数比较大小多媒体教学设计及其点评

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有理数比较大小多媒体教学设计及其点评

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第一章

有理数复习

虎林一中

孙赞

1.1正数和负数

2,…,69。

33负数:小于零的数叫做负数。如:-1,-3.8,-,…,-25。

5零:

零既不是正数也不是负数

(2)、用正负数表示两个意义相反的量。

(3)、用正负数表示生产误差。

(1)、正数:大于零的数叫做正数。如:1,0.25,1.2有理数

(1)、

整数

有

有理零

理数

数

负有理数

分数

(2)、数轴:数轴的三要素

、

、

。

(3)、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。如2与-2,-5与5,a与-a等。

-aa

-5-4-3-2-13

1240

(4)、绝对值:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,符号表示为aAB

注意:a0

-5-4-3-2-131240

一个正数的绝对值是

,一个负数的绝对值是

,0的绝对值是

。

正有理数

当a0时,a1在数轴上表示的两个数右边的总比左边的大。

(5)、数的比较:○2

两个负数绝对值大的反而小。

○1.3有理数的加减法

(1)有理数加法

1同号两数相加,取

,并把

。

法则○2.绝对值不等的异号两数相加,取

符号,

○并用

。

3互为相反数的两数相加得零。

○4一个数与零相加,仍得这个数。

○1交换律:2结合律:加法运算律:

○a+b =

;○(a+b)+c=

。

。

=

,当a<0时a=

。

加法计算步骤:先定符号

再定绝对值

(2)、有理数减法

法则:减去一个数,等于

,用字母表示为a-b=

。

1.4有理数的乘除法

(1)、有理数乘法

1、两数相乘,同号

,异号

,并把

。法则:○

2、几个不是0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积

○为

,当负因数有偶数个时,积为

;

3、几个数相乘,只要有一个因数为0,积就为0。

○小数通常化为分数进行运算

有理数运算步骤:先定符号再定绝对值。1交换律:ab =

;○2结合律:乘法运算律:

○(ab)c=

;

3分配律a(b+c)=

。

○(2)、有理数除法

1、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的

,a÷b=

。法则:○

2、两数相除,同号得

,异号得

,并把绝对值相

。0除以

○任何一个不等于0的数都得

。

1.5有理数的乘方

(1)、意义:a表示n指数

n个a相乘,如34表示4个3相乘,

an幂

即34=3×3×3×3 1正数的任何次幂都是

,0的任何次幂都得

。

底数

(2)、法则:○2负数的奇次幂是

,负数的偶次幂是

。

○(3)、有理数混合运算顺序:

1、先乘方,再乘除,最后加减;

○2、同级运算,从左到右进行;

○3如有括号,先算括号,从小到大。

○(4)、科学计数法

n1、

把一个大于10的数表示成a×10的形式(a是整数数位只有一位的数,n是比原整

○数数位小1的正整数),如236000000=2.36×108;-2450000=-2.45×106

2、将用科学计数法表示的数还原,如:1.52×104=15200

○(5)、有效数字、近似数

1、一个数字从左边第一个非0的数字起到末位止,叫做这个数的有效数字。如:0.003020

○有四个有效数字,分别是3、0、2、0。

特别强调

1近似数3.45万精确到百位(小数点前一位是所带单位的位置,3是万位)

○2-1.23×10精确到十位。○(将数字还原,再找末位3所在的位置)

3235600000(保留三个有效数字)

解:235600000≈2.36×10

○834若|a+2|+(b-3)2=0,求a+b的值。○(几个非负数之和为0,则这几个非负数都为0)

解:由a+2=0,b-3=0可得a=-2,b=3,所以a+b=-2+3=1

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