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桃源七中8年级导学案Unit9 Can you come to my party? U9.4 课 题备课日期教学目标Section B1a _1f 2014-12-10 主备人郑亚娟授课日期审核班级执教姓名1. 复习有关星期的词。2. 熟练运用本单元词汇做邀请。多媒体,投影仪,录音机二次备课
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Section B 1a—1f课件配套优秀
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关键词:Section B 1a—1f课件配套优秀
正文
桃源七中8年级导学案
Unit9
Can
you
come
to
my
party?
U9.4
课 题
备课日期
教学目标
Section B1a _1f 2014-12-10 主
备
人
郑亚娟
授课日期
审核
班级
执教
姓名
1. 复习有关星期的词。
2. 熟练运用本单元词汇做邀请。
多媒体,投影仪,录音机
二次备课
教学用具
导学过程
自主学习方案 (预习任务) 一).默写出周日-----周六的单词
三).单词+词组
明天_____________________ 周末 _____________________ 看医生 上钢琴课 照顾妹妹 和我打网球 1、I'll leave Beijing 我将于后天离开北京。
2、 He arrived in New York 他前天到达了纽约。
3、He is always busy 他在工作日总是很忙。
4、你应该照顾你自己 .
导学方案
Step1.课前检测 Write down these phrases. 1).为……做准备 ___________ 2) 得了流感 _____________ 3).去见朋友 ________________ 4) 当然,我愿意去 _____________ 5).太多作业 ________________ 6) 对不起,我没空。_____________ 7).直到…… ________________ 8). 泡在某处 _____________ 9).别的时间 ________________ 10).骑自行车兜风
Step2.自主学习与合作探究 Make an invitation to your friends. 1).— hang out, tonight; — study for a math test 2)— play tennis; — not free, go to the doctor 3)— come to my party; — I love to. Eg.1) — Can you hang out with us tonight? — Sorry. I must study for a math test. 2) . ? 3) ?
Step3. 各小组自己朗读P68. 1a中的内容。 Step4. 合作学习 1). 完成1b 的任务
2 ) . 1C. P68. Ask and answer question about the days in 1a. 3).播放录音,完成、1d, 1e
桃源七中8年级导学案
Unit9
Can
you
come
to
my
party?
U9.4
4).拓展延伸完成1f
Step5. Listening Work on P68 1d: Tell Ss to listen to Vince and Andy’s conversation. Then circle Yes or No. Work on P681d: Fill in the blanks according to 1d. Vince ______ play tennis with Andy. He _____ go to the doctor and study for a test today. __________, he __________ soccer. After that, he has a piano ______. And he is _____ to babysit his sister _______________.He is really _____ this week. Step6. 达标检测:
一
.句子互译
1.今天是几号星期几? 2.今天是周一,14号。 3.我恐怕不行,我感冒了。 4. 多喝热水,多卧床休息.. 5. 我必须为数学考试而复习。 6. 什么时候开始?
二.口语会话配合句型
1.The party starts at four, doesn't it? 2.I hope you'll all have a good time! 3.May I speak to Ann, please? 4.But I'm afraid that I may be a little late. 5.I'd love to come to the party. 6.Would you like to come to my party? A. Sure . Thanks a lot. B. That's great! C. Thank you. D. Yes , that's right. E. This is she speaking. F. It doesn't matter. 课后反思:
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