Section A 2d—3c优秀教学实录

中卫三中八年级上英语第五单元教案

Unit 5

Do you want to watch a game show? Unit 5

Do you want to 课

题

watch a game show? 课型

New 1. 学习并掌握下列词汇和短语:

sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect

课时

Period 2: Section A(2d-3c) 知识

目标

教学

目标

能力

目标

情感

目标

教学

重点

教学

2. 掌握以下句型:

①

What do you want to watch?

②

What do you think of talk shows?

③

I can’t stand them.

④

I don’t mind them.

⑤

I like/love them. / I don’t like them.

动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词. 学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。

注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。

1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。

2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。

掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。

难点

课前

Preview the new words.

预习

教学

方法

Situational approach;

Listening and speaking approach;

Communicative approach.

- 1 -

中卫三中八年级上英语第五单元教案

教学过程

教学

教师活动

环节

1.

Ss look at the picture.

利用学生熟知的Ⅰ. Revision

学生活动

备课札记

2.

Review words:

电影图片, 复习学过的描述电影educational, plan, 中人物行为的的hope, find out, 词汇, 为谈论人们正在做什么作happen, may, expect

铺垫; 并通过图片和问题激发学生的学习兴趣。

what the people were doing in 2d.

3. Ss talk about 1. Have a dictation of the new sitcom, news, soap, Step 1 words learned in the last class.

2. Ask and answer questions Warm up about the different shows.

I can’t stand it. / I like it. / I don’t mind it. I…

and work

What do you think of news? discussion, stand,

on 2d 3. Role-play the conversation etc.

in 2d.

Pair work

1. Tell Ss ask and answer Step 2

Listening (1b) questions about the TV shows in 2a. They can use the Ss listen to the TV 在语境中呈现和导入目标语言。

information that is true for report

them.

2. Let Ss read conversation after the teacher.

3. Explain some main points for the Ss.

- 2 - in 2a and circle the correct responses.

中卫三中八年级上英语第五单元教案

4. Ss act the conversation in pairs. Ask some pairs to act out their conversations.

1. Have a dictation of the new words learned in the last class.

2. Ask and answer questions Ss talk about what 通过两人小组对话, 谈论喜欢什么电影, 练习动词不定式的运用。

Step 3 about the different shows.

the people in 2d what to do at the cinema?

Practice

What do you think of news? (2d)

I can’t stand it. / I like it. / I don’t mind it. I…

3. Role-play the conversation in 2d.

Grammar focus

1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。

①

你想看新闻吗？

Do you want to ____ ______ _____? 通过听力练习, 让学生在实际语.Ss complete the 境中体会过去进sentences .

行动词不定式句子的结构和运用。

Step 4

Listening ②

你觉得谈话节目怎么样？

What do you ______ ___ _____ shows? ③

我不介意看。/我不能忍(2a&2b) 受。/ 我喜欢看。

I don’t ______ them. I ____ ______ them. I ____ ________ them.

④

你计划今晚上看什么节目？

_______ do you______ - 3 -

中卫三中八年级上英语第五单元教案

_____watch tonight?

⑤

我计划看《我们过去的时代》。

I ______ ____ watch Days of Our Past. ⑥

你期望从情景喜剧中学到什么？

What can you ______ ___ ____ from sitcoms?

⑦

你能学到一些很好的笑话。

You can _______ some great _____.

⑧

你为什么喜欢看新闻呢？

Why do you like _________ ___ ______?

⑨

因为我希望查明在世界各地发了什么事情？

Because I ______ ____ _____ ___ what’s going ________ the world. 2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。

3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。

续表

教学环节

Step 5 教师活动

动词不定式做宾语的用

- 4 - 学生活动

备课札记

通过利用语法讲

中卫三中八年级上英语第五单元教案

Grammar 法：

动词不定式的形式：to + 动词原形

Jack wants to buy some flowers for Mr. Wu.

杰克想给吴老师买些花。

常见的跟动词不定式做宾语的动词:

想要

want,

期望

expect, 希望hope, 计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start

2. 最后，由各小组长来说一说他们小组所做的总结。

3. 大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。

解进行口语交际活动, 在交流信息过程中, 进行真实的动词不定式的运用。

二、【拓展】省略to 的不定式

有些动词后面跟动词不定1. Ss learn about the background of the 在听力练习和口语练习的基础上, 进行角色对话表演, 开展有实际意义的交际运用活动。

式时应将不定式符号to省conversation by Step 6

去。常见的动词有let, make, feel, help, watch, hear等。例句：

going through it quickly.

让我来帮助你。

Let me 2.

Ss read the help you.

你能帮助我打扫房间吗？

Can you help me clean the conversation together, then in - 5 -

中卫三中八年级上英语第五单元教案

house?

Ⅳ. 及时练

用所给单词的适当形式填空：

1. She expects _________ (arrive) tomorrow. 2. Let’s _______ (watch) talk shows tonight. 3. They hope _________ (visit) the Great Wall next year.

4. Do you plan _______ (find) a part-time job? 5. When do you want _____ (go) swimming? 6. My uncle often helps me ________ (learn) math and English.

Practice

Work on 3a:

1. Tell Ss to read the pairs.

3. Role play it.

1.让学生们思考一下他们自己的实际conversation in 3a and try 情况，并做出正确to fill in the blanks with 的回答。

培养学生自主探究、归纳总结的能力。

Step 7

Summarize right words.

2. 方法指导：应通读整个对话，掌握对话大意；

然后，根据问句所问的内2.让学生们互相检容及自己的实际情况来回答问题。

查自己所写的句注意，第二个问是一个选子，发现并改正错- 6 -

中卫三中八年级上英语第五单元教案

择疑问句，意为“你想误。

看……还是看……呢？”

3. 学生们，按老师指导的3. 让部分学生就方法进行阅读，并逐句推这些问题进行问敲每空应填什么词语，在答，说出自己所写实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。

的句子。大家一起改正句子中的错4. 最后，教师与同学们一误。

起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。

4．由这名学生来向5. 学生们两结对操练对同学生汇报自己小话，最后找几名学生来表级的情况。

演一下对话。

Work on 3b:

(最后，可以经学生1. 让学生们阅读表格中们评议来推举最有的问题，明白每个问题的能力的小组）. 意思。

2. Word on 3c: 1. 让一名学生读表格中的内容。并告诉学生们本学习活动的要求。

2. 先由一名学生们对自己的小组成员进行提问，询问每一名成员希望看的内容。然后，在表格中的适当位置记下他们的名字。

3. 由其余的同生们根据表格中的情况来写一- 7 -

中卫三中八年级上英语第五单元教案

个小组成员情况的报告。大家互相讨论一下这些报告，最后，确定出一个最完整且没有错误的报告。

教师设置巩固练习:

Ⅰ. 写出下列词组:

1. (闹钟)发出响声

go off

2. 接电话

pick up

3. 在……时候

at the time of Ⅱ. 完成句子

1. ——昨天晚上8点Step 8 你在做什么?

practise ——我在弹钢琴。

—What were you doing at eight last night?

—I was playing the piano.

2. 当我进来时, 他正在做作业。

He was doing his - 8 -

通过检测练习, 独立完成检测练习, 进行自我评价。

便于学生了解自己对本节课的词汇、句型、语法等的掌握情况。

中卫三中八年级上英语第五单元教案

homework when I came in.

3. 当妈妈正在做饭的时候, 露西打来了电话。

While my mother was cooking, Lucy called her.

用下列词组来造句：

Step 9 Homework (1) plan to …

(2) hope to…

(3) find out…

(4) can’t stand…

(5) sth. happen

(6) expect to …

Make a conversation and then practice it with a partner. Section A 2d-3c

sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect Sentences Structures：

板书设计

①

What do you want to watch?

②

What do you think of talk shows?

③

I can’t stand them.

④

I don’t mind them.

⑤

I like/love them. / I don’t like them.

- 9 -

中卫三中八年级上英语第五单元教案

教学反思

- 10 -