本章复习与测试ppt配套的教学设计及说课稿

第一章复习教学设计

一．教材分析

1、本章主要讲述了描述质点运动的时间、时刻、位置、路程、位移、速度、加速度等基本物理量。

2、从知识和技能的角度讲，本章讲述的事下一章的基础知识，也是以后学习各章的基础知识。

二、教学的总体目标

1、通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用。

三、教学难点

1、质点是高中物理提出的第一个理想模型。

四、练习

1、下列现象中不属机械运动的是（

）

A、日出

B、闪电

C、跑步

D、跳高

2．在下列各物体中，可视作质点的物体是( ) A．研究地球绕太阳公转时的地球

B．研究乒乓球运动员拉出的弧圈球 C．研究表演旋转动作的芭蕾舞演员 D．研究在双杠上表演动作的体操运动员 3、在下列运动中，研究对象可看作质点的是（

）

A、

做花样溜冰的运动员

B、

运行中的人造地球卫星

C、

转动的砂轮

D、研究汽车在斜坡上有无翻车的危险

4. 如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是( ) A. 大地

B. 太阳 C. 滑板 D. 步行的人 5、“小小竹排江中游”是以

为参考系，“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以

为参考系，平常我们说太阳升起和落下是以

为参考系。

6、火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出

1

现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系是（ ）

A、站台，对面的火车 B、两次都是对面的火车

C、两次都是对面站台 D、自己乘坐的火车，站台

7、以下计时数据表示时刻的是（

）

A、中央电视台新闻联播节目每日19时开播

B、每一节课40分钟

C、校运动会女子100m赛跑的最好成绩是13s

D、我国实行每周工作40小时的劳动制度

8．由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如右图，曲线

ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线

段AB表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是( ) A．乘火车通过的路程等于位移的大小

B．乘轮船通过的路程等于位移的大小

C．乘火车与轮船的位移相等

D．乘火车与轮船的位移不相等

9、关于质点的位移和路程，下列说法正确的是（

）

A、

位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向

B、

路程是标量，即为位移的大小

C、

位移不会比路程大

D、

质点做直线运动时，路程等于位移的大小

10、

气球升到100m高空时，从气球上落下一物体，物体又上升了10m后开始下落，若取向上为正方向，

则物体从离开气球开始到落到地面时的位移为

m，通过的路程为

m..

11、一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过15m的距离，汽车在最初两秒内的平均速度为

，4s内的平均速度为

。

12、在百米跑比赛中小明获得冠军。与同组比赛的其他同学比较，比赛过程小明的（

）（2009年海南省会考）

A、位移最大

B、初速度最大

C、平均速度最大

D、运动时间最长

13、试判断下面的几个速度中哪个是平均速度？哪个是瞬时速度？

（1）

子弹以790m/s的速度击中目标

（2）

汽车通过站牌时的速度是72Km/h （3）

汽车上速度计的示数为80Km/h （4）

信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s （5）

台风以36m/s的速度向东北方向移动

（6）质点在第3s末的速度是

4m/s 14、火车紧急刹车时，在15s内速度从54Km/h均匀减少到零，以刹车时的速度方向为正方向，则火车的加速度为（

）

A、1m/s2

Ｂ、-1 m/s2

Ｃ、1.4 m/s2

Ｄ、-1.5 m/s2

2

15、一个乒乓球以30m/s的速度飞来，被运动员挥拍一击，仍以30m/s的速度逆着原方向反弹，测得球与拍的接触时间是0.02s,求这个过程中，球获得的加速度？

16．有下列几种情景：a.点火后即将升空的火箭b.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车c.运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶d.太空的空间站在绕地球匀速转动

请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法（ ）

A、因为火箭还没有运动，所以加速度一定为零

B、因为轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大

C、高速行驶的磁悬浮列车，因为速度很大，所以加速度也一定很大

D、由于空间站在绕地球匀速转动所以加速度为零

17、对于一个做单向匀减速运动的物体，下列说法正确的是（

）

A、速度越来越小，位移越来越小

B、速度越来越小，位移越来越大

C、加速度越来越小，位移越来越大

D、加速度越来越小，位移越来越小

18、“某物体由静止开始在时间t内运动了s的路程。”仅凭这段描述，你只能得到下列四个物理量中的（

）（2006年海南省会考）

A、初速度

B、平均速度

C、末速度

D、加速度、

19、某同学进行100m短跑训练，他从起点出发跑到终点(设他在运动中作匀速运动)，在终点休息了一会儿，然后又沿原跑道匀速走回出发点．在图2所示的图象中能正确反映他的运动情况的是( )

20、下面哪个V-t图描述的是物体做匀速直线运动(2007年海南省会考)

v v v v

Vo Vo

Vo

o o o o

t

t

t

t

A

B

C

D

21、在以下s-t图像或v-t图像描述的运动中，哪个图象表示物体做匀变速直线运动（2008年海南省会考）

v v s s

Vo

So

o o o o

t

t t

t

A

B

C

D

3

22、把“龟兔赛跑”的过程简化后，用如图所示的s-t

图表示，那么乌龟做匀速直线运动的速度

s/m v=_______m/s,在200m的比赛过程中获胜者是

________.比赛的前50m，乌龟的运动速度_____兔子200 的运动速度(填“大于”、“等于”或“小于”)，第500s

150 末，乌龟与兔子的距离为_____m. （2009年海南省会

100 考）

50

0

100 200

300

400 500 t/s

23、如图是甲物体的位移图象和乙物体的速度图象

（1）甲物体在0～2s内做

运动，速度为

m/s；2～4s速度为

m/s ；4～5s内速度大小为

m/s ；5s内物体运动的路程是__________m，5s内物体运动的位移大小是__________m。

(2) 乙物体在0～2s内做

运动，加速度为

m/s2,在2～4s内加速度大小为

________ m/s2；4～5s加速度大小为

m/s2

v（m/s）

s（m）

4 4

2 2

0

2

4 5 0

2

4

5 24、

几位同学一起用打点计时器、纸带、小车、砂桶等t（s）

t（s）

实验仪器研究物体的运动。以下是他们以“打点计时器”为话题进行的讨论，其中三位同学的说法是正确的，一位同学的说法是错误的。哪种说法是错误的？（

）（2008年海南省会考）

A、

用干电池才能使它正常工作

B、

用交流电才能使它正常工作

C、

利用它可以在纸带上记录物体运动的时间

D、

利用它可以在纸带上记录物体运动的位移

25、如图所示，是打点计时器在纸带上记录两次实验的结果，经测量知道，每条纸带上相邻两点之间的距离都相等。由此可知，小车的加速度a______m/s2；设小车以速度v1带动“No:1“纸带运动，以速度带动“No:2”纸带运动，则小车的速度v1_____v2（填“大于”、“小于”或“等于”）.(2007年海南省会考)

No:1

No:2

26、用打点计时器在纸带上记录物体运动情况，如图所示。已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点，对纸带进行测量，得到第0点到第5点的距离s=0.100m，对应的运动时间t=______s,

4

则物体在这段时间内的平均速度v=_________m/s.

0

1

2

3

4

5

N0:1

27、如图所示的纸带记录另一物体的运动情况，对纸带分析知道，物体做匀变速直线运动，测量A、B、C、D、E各点的坐标分别为xA=0,xB=1.1cm,xC=2.5cm,xD=4.2cm,xE=6.2cm,BD两点之间的距离BD=________cm=______m,，打点计时器记录B点到D点的这段时间内，物体的平均速度等于记录C点时物体的瞬时速度，因此Vc=_______m/s.

C

A

B

D

E

No:2

5