习作课堂实录【3】｜教案在线预览

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《语文园地三》习作教学设计执教:杨冰教学目标:1、搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。2、以“秋天”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力和写话能力。教学重难点:以“秋天”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力和写话能力。教学过程:第二课时习作一、谈话引入。同学们,在上节课

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所属课文：习作

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2018-04-20 09:55:00

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学校：漳平市赤水中心学校

习作课堂实录【3】

未知

2018-04-20 09:55:00

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关键词：习作课堂实录【3】

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《语文园地三》习作教学设计

执教:杨冰

教学目标:

1、搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。

2、以“秋天”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力和写话能力。

教学重难点:

以“秋天”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力和写话能力。

教学过程:

第二课时

习作

一、谈话引入。

同学们,在上节课,你们描述了在秋天所做的事,又画了美丽的画,那你们能把画面上的内容写下来吗?

二、写前指导。

1、请同学们把画展示给同桌看,并说说画上的内容。

要求:说话完整、清楚,尽量用上好词。

2、抽生上台展示、交流,评价。

3、交流好词好句。

三、写作。

1、根据自己的画和描述写一段话。

要求:1、认真观察。2、按顺序写。3、适当运用比喻、拟人的修辞方法。 4、运用感官,充分调动自己的视觉、听觉、嗅觉与味觉。

2.选材:山林、落叶、天空、田野、果园香四溢

3、同桌相互交流所写的,并相互提出意见。

4、自行修改。

四、交流、欣赏。

1、抽生上台读,大家评价

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2、佳作欣赏,大家点评写得好的地方。

3、自己再次修改。

4、把话读给你喜欢的同学或老师听。五、作业。

1、誊写。

2、家长写出评价。

3、把画和话贴在教室的墙上。

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关于本教案的常见问题

Q：习作课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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