资料摘要
《微笑波尔卡》教案教学内容1、聆听曲子。2、了解本曲的音乐特点。教学目标通过介绍手风琴独奏的歌曲,开阔学生的音乐视野,增加对音乐的了解。教学工具手风琴、多媒体课件。教学过程一、组织教学导言。师:同学们喜欢微笑吗?生答。二、介绍微笑的好处师:那你们知道微笑的好处吗?生答。师:微笑代表着善良、友好,在人
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(听赏)微笑波尔卡PPT专用教学设计内容
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正文
《微笑波尔卡》教案
教学内容
1、聆听曲子。
2、了解本曲的音乐特点。
教学目标
通过介绍手风琴独奏的歌曲,开阔学生的音乐视野,增加对音乐的了解。
教学工具
手风琴、多媒体课件。
教学过程
一、组织教学
导言。
师:同学们喜欢微笑吗?
生答。
二、介绍微笑的好处
师:那你们知道微笑的好处吗?
生答。
师:微笑代表着善良、友好,在人生的旅途上,无论走到哪里,如果你总是面带微笑,别人就会感受到你的友善,你就会受到欢迎和帮助,人与人之间就会更加和谐地相处。
三、聆听曲子
1、引入。
师:下面来欣赏这首《微笑波尔卡》。在学习之前,老师先来说一说老师对微笑的理解。
师:同学们,那么接下来你们就说一说你们对微笑的理解吧。
生答。
师:好,咱们开始学习这首乐曲吧。
2、聆听第一遍。
师:同学们,听了第一遍你想到了什么?
3、聆听第二遍。
师:根据音乐做出微笑的表情。
四、介绍手风琴
手风琴是一种既能够独奏,又能伴奏簧片乐器,不仅能够演奏单声部得优美旋律,还可以演奏多声部的乐曲。
五、总结
欢乐的音乐课很快就结束了,今天老师带着大家听了这首《微笑波尔卡》,希望大家都能热爱音乐并能保持微笑,下课。
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