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2、多为他们想想教学目标1、知道这个世界里,总有一些人是不幸的。2、养成好习惯、好行为也是尊重别人。3、懂得关爱和尊重别人。重点:目标1和2 难点:目标2 学情分析:对于四年级的小学生来讲,他们的见识有限,对生活中的是非不是很明白,这个时候需要好好加以引导,教学过程一、导入。同学们跟大家说一说我们的
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2、多为他们想想教学设计第二课时
未知
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关键词:2、多为他们想想教学设计第二课时
正文
2、多为他们想想
教学目标
1、知道这个世界里,总有一些人是不幸的。
2、养成好习惯、好行为也是尊重别人。
3、懂得关爱和尊重别人。
重点:目标1和2 难点:目标2 学情分析:
对于四年级的小学生来讲,他们的见识有限,对生活中的是非不是很明白,这个时候需要好好加以引导,
教学过程
一、导入。同学们跟大家说一说我们的生活中都有哪些需要帮助的人?他们在生活中存在哪些困难?我们又能怎样帮助他们?
二、看图片,认识生活中需要帮助的人。
三、想像自己就是他们,感受一下他们的生活,会有什么样的体会呢?”
1、小游戏:
⑴
闭上眼睛写字。
⑵
一个同位双手捂住耳朵,另一个同学对他说话,让他重复。
⑶
两个同学蒙上眼睛在讲台前转上几圈后,走回自己的位置。
2、谈体会
四、了解自立自强的残疾人。
五、看图片,认识社会上一些为残疾人专门提供的设置。
六、了解有关法律知识。
七、判断图片上同学的行为对错,并大声说出自己会怎样做。
八、总结。
1、教师总结对于这些不幸的人,社会给予了他们特别的关爱和帮助,我们要学会同情、尊重和理解这些不幸的人们,在他们有需要的时候,尽自己所能,
帮助他们克服生活中的困难。
2、大声说出自己的承诺。
九、放飞心声:
全班合唱《爱的奉献》
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关于本教案的常见问题
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