2.年、月、日和千米、吨复习教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

复习年、月、日与千米和吨教学目标：1.在复习中使学生进一步加深对千米和千克、吨的认识，并能熟练地进行换算。2.进一步掌握年、月、日的相关知识，能正确判断平年和闰年。3.进一步巩固24时计时法和普通计时法的转换方法，能灵活运用24时计时法的知识，解决生活中的实际问题。掌握计算从一个时刻到另一个时刻所经

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.年、月、日和千米、吨复习

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2018-05-08 15:08:00

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学校：滨海县实验小学

2.年、月、日和千米、吨复习教学设计范文

未知

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关键词：2.年、月、日和千�…教学设计范文

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复习年、月、日与千米和吨

教学目标：

1.在复习中使学生进一步加深对千米和千克、吨的认识，并能熟练地进行换算。

2.进一步掌握年、月、日的相关知识，能正确判断平年和闰年。

3.进一步巩固24时计时法和普通计时法的转换方法，能灵活运用24时计时法的知识，解决生活中的实际问题。掌握计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间的方法。

4.在学习活动中，进一步感受数学与生活的联系，体验数学的应用价值，提高学习数学的兴趣，发展学生的情感、态度和价值观。

教学重点：系统地整理知识点。

教学难点：加深理解年、月、日与千米和吨，熟练运用所学知识解决问题。

教学准备：课件教学过程：一、知识系统整理

提问：这学期我们学习了有关年、月、日与千米和吨的哪些知识？

揭题：本节课我们就来复习这两方面的内容。

二、查漏补缺训练

1.复习年、月、日。

（1）谈话：我们学过哪些有关年、月、日的知识？

师引导归纳：年分为平年和闰年，平年2月28天，闰年2月29

天，通常每4年一闰，公历年份数除以4没有余数；而公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。一年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，4月、6月、9月、11月是小月。平年一年有365天，闰年一年有366天。

（2）完成课件上习题。

（3）回顾：24时计时法有哪些知识？24时计时法怎样转化成普通计时法？怎样求一天内经过的时间？

学生口答

（4）完成课件上习题。

学生口答，教师适当讲评。

2.复习千米。

（1）师：我们学过哪些长度单位？它们之间的进率分别是多少？

让学生说说进率，并说出换算的思考过程，完成后进行集体交流。

（2）完成课件上习题。

3.复习千克和吨。

（1）师：我们学过哪些质量单位？它们之间的进率分别是多少？

让学生说说进率，并说出换算的思考过程，完成后进行集体交流。

（2）完成课件上习题。

三、综合运用提升

1. 完成教材第105页“期末复习”第7题。

让学生先独立完成，再集体交流，说说思考的过程。

2. 完成教材第105页“期末复习”第8题。

让学生先独立完成，再集体交流，说说思考的过程。

3. 完成教材第105页“期末复习”第9题。

让学生先独立完成，再集体交流，说说思考的过程。

4. 完成教材第105页“期末复习”第10题。

让学生先独立完成，指名板演，再集体交流。

四、反思总结

通过本课的学习，你有哪些收获？

还有哪些疑问？

五、课堂作业

《补》

关于本教案的常见问题

Q：2.年、月、日和千米、吨复习教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.年、月、日和千米、吨复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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