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诗经·采薇一、激情演讲,直奔主题中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作俯拾皆是。世界上其他国家也大都有属于自己民族的伟大诗人,他们的优秀诗篇,为各国人民所传诵。今天,让我们漫步于古今中外诗苑,接受一次美的洗礼。二、徜徉诗海,感悟诗情1学习《诗经·采薇》。(1)出示古诗,指名读、齐读

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诗经·采薇(节选)名师教学设计1

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诗经·采薇

一、激情演讲,直奔主题

中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作俯拾皆是。世界上其他国家也大都有属于自己民族的伟大诗人,他们的优秀诗篇,为各国人民所传诵。今天,让我们漫步于古今中外诗苑,接受一次美的洗礼。

二、徜徉诗海,感悟诗情

1学习《诗经·采薇》。

(1)出示古诗,指名读、齐读,教师相机指导学习“薇、矣、霏”三个生字。

(2)学生自由读古诗,互相质疑。

(3)学生小组尝试解决疑问。

(4)教师点拨诗意:一位远征战士归来,在回乡途中,他抚今追昔,描写了春天和冬天最有代表性的自然景物,回想了自己在军中的情况与心情。

(5)多媒体课件演示画面,创设情境,激发想象,加深感悟。

(6)学生用喜欢的方式朗读和背诵。

(7)师生总结学习方法:自读质疑——结合注释,查找资料——交流讨论——感悟背诵。

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