7 菩萨兵教学目标｜教案在线预览

资料摘要

一、教学课题:7菩萨兵二、教学目标:1、能读准4个二会字的音;能读、写、默课文的10个生字和由生字组成的词语,能理解用生字组成的词语。(文字符号的机械记忆字词意义的学习)2、能仿照课文中的句子,用“尽心尽力”造句。(句法规则)3、能找出表现朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心、爱护的词句,并用自己的话

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 菩萨兵

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2018-05-25 16:08:00

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学校：苏州市实验小学校

7 菩萨兵教学目标

未知

2018-05-25 16:08:00

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关键词：7 菩萨兵教学目标

正文

一、教学课题:7菩萨兵

二、教学目标:

1、能读准4个二会字的音;能读、写、默课文的10个生字和由生字组成的词语,能理解用生字组成的词语。(文字符号的机械记忆字词意义的学习)

2、能仿照课文中的句子,用“尽心尽力”造句。(句法规则)

3、能找出表现朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心、爱护的词句,并用自己的话说说为什么藏族同胞称朱总司令和红军为“菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”。(课文内容知识的学习)

4、能正确流利,有感情地朗读课文,能复述课文。(动作技能)

5、写话:能观察课文中的插图,展开想象,说说藏胞们回到家园,看到干干净净的院子、平平展展的土地后,会说写什么,写下来。(课文内容知识的学习)

三、教学重点、难点:

1、能读准4个二会字的音;能读、写、默课文的10个生字和由生字组成的词语,能理解用生字组成的词语。(文字符号的机械记忆字词意义的学习)

2、能仿照课文中的句子,用“尽心尽力”造句。(句法规则)

四、任务分析:

终点目标:用自己的话说说藏族同胞称朱总司令和红军为“菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”的原因。

起点目标:能读懂课文内容,找出表现朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心、爱护的词句。

五、主要教学方法:演示法、讨论法、讲授法

六、课时安排:2课时

七、教具准备:课件

民:躲回流泪7.菩萨兵↓↑↑鱼水情军:急找春耕

十、教学评价:

关于本教案的常见问题

Q：7 菩萨兵教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 菩萨兵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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7 菩萨兵教学目标