资料摘要
《我爱家乡山和水》教学设计教学目标：知识目标：了解自己家乡的自然环境和人文环境，能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。能力目标：能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事。 情感目标：了解家乡环境，激发热爱家乡的情感。 教学重点：了解自己家乡的自然环境和人文环境。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2 我爱家乡的山和水
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 117
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-12-20 18:50:50
- 来源学校
- 学校：丹东市新安小学
2 我爱家乡的山和水ppt配套教案板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2 我爱家乡的山和水ppt配套教案板书设计
正文
《我爱家乡山和水》教学设计
教学目标：
知识目标：了解自己家乡的自然环境和人文环境，能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
能力目标：能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事。 情感目标：了解家乡环境，激发热爱家乡的情感。
教学重点：了解自己家乡的自然环境和人文环境。
教学难点：运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事。
教学准备：多媒体课件：家乡相关的自然景观图片。
教学时数：1课时
教学过程
：
一、谈话导入
孩子们，你知道自己人在哪出生、在哪长大的吗？
生我养我的地方就是我们的家乡。
家乡是多少出门在外游子的梦，家乡的山山水水哺育了我们，让我们怎么能不爱它啊？这节课我们就走进我们生活的地方，学习第1课我爱家乡山和水。
二、观一观，说一说。
小丽想带我们去她的家乡去看看。
1、观察：你看到了什么？
2、思考：小丽喜欢家乡的什么
？读书中的小诗。
3、说一说：小丽的家乡在（ ），小丽最喜欢家乡的（ ），因为（ ）。
4、交流：自己生活的家乡在哪里？自己喜欢家乡的什么景色？
三、演一演，猜一猜。
1、
启发谈话：我深深地爱着这片生我养我的土地，先允许我当个导游，把家乡的美景介绍给你们，好吗？
教师介绍凉水自然保护区，请同学们猜一猜。
2、请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。运用描写风景的词语来描述下家乡。
3、填一填：我的家乡在（ ），我最喜欢家乡的（ ）因为（ ）。
4、家乡的风景这么美，我们怎么留下呢？（画一画，拍成照片）
回到家画一幅家乡的美景。
5、完成书中的诗，赞美家乡美景。
四、说一说，唱一唱。
1、教师讲关于家乡的故事。
2、你还知道家乡的哪些事？学生交流自己收集的关于家乡的小故事。
3、请学生听一段家乡的戏曲，并介绍戏曲的由来。
4、你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？
5、展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。
五、总结：
听了家乡的故事、看了家乡的歌舞剧，你有什么感想？看，我们每一个人都是多么热爱自己的家乡，希望你们努力学***后，能为自己的家乡贡献自己的力量。 六、作业：
必做：准备本地的物产或物产图片。（可以是水果、药材、山特产如：山木耳、蘑菇、山核桃……）
选做：画一幅《家乡美景》
七、学生笔记：本课知识点：
板书设计：
1、我爱家乡山和水
家乡是生我养我的地方。
家乡的山；锦江山
家乡的河：鸭绿江
家乡的曲艺：二人转、东北大秧歌
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-12-20 18:50:50
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 117
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_46625
来自：学校：丹东市新安小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2 我爱家乡的山和水ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2 我爱家乡的山和水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。