4 人人都夸家乡好优秀教案说课稿｜教案在线预览

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开放之都-----西安教学目标：1、知道秦始皇与兵马俑。2、知道西安市“丝绸之路”的起点，知道张骞通西域的故事。3、认识到开放精神市中华民族的优良传统。教学难点：让学生认识到开放是我们中华民族的优良传统。我们的祖先虚心学习，也积极向他民族传播中华文化，为世界文化交流做出了杰出的贡献。教学过程：导入：

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所属课文：4 人人都夸家乡好

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2018-05-30 09:17:00

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学校：朝阳市育红小学

4 人人都夸家乡好优秀教案说课稿

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2018-05-30 09:17:00

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关键词：4 人人都夸家乡好优秀教案说课稿

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开放之都-----西安

教学目标：1、知道秦始皇与兵马俑。2、知道西安市“丝绸之路”的起点，知道张骞通西域的故事。3、认识到开放精神市中华民族的优良传统。

教学难点：让学生认识到开放是我们中华民族的优良传统。我们的祖先虚心学习，也积极向他民族传播中华文化，为世界文化交流做出了杰出的贡献。

教学过程：

导入：

同学们，上节课我们已经为旅行做了准备，今天我们就去六大古都的第一站，西安，把书打开32页，板书课题，同学们看到这个题目，你有什么问题么？今天我们就来一起解决。

活动探究

一、

在中国地图上找到西安，说说它所处的地理位置。

二、

介绍秦始皇，说一说他与西安的关系。

三、

学生搜集资料，讲述秦始皇兵马俑的来历，知道它是世界

文化遗产。

四、

欣赏兵马俑图片。

五、

小组合作学习：

1、“丝绸之路”的来历。

2、为什么说西安是开放之都？

六、介绍西安景观. 七、演一演：秦始皇、张骞、玄奘在西安城楼的情景。

总结：

开放是中国的民族精神，西安作为开放之都，现在已经与世界很多城市结为友好城市，在发展中前进。

关于本教案的常见问题

Q：4 人人都夸家乡好优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 人人都夸家乡好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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