7.我是班级值日生教学设计

开远市大庄中心校二年级道德与法治上册教学设计表

课题:7、我是班级值日生

主备教师：李艳仙

上课教师：李艳仙

导学目标：

1、讨论值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。

2、知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。

3、知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。

导学重、难点：

讨论在值日时我们应该怎么做。知道当值日生是爱劳动、爱集体人生观，价值观；知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。

课时安排：一课时

个性

学生活动单

教师导学案

调整

一、情景导入

1、多媒体出示图画

（①课桌歪歪斜斜，遍地狼藉。②教室里窗明几净。）

师：小朋友，你喜欢什么样的教室？干净整洁的教师靠谁来保护？你

们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗？（板书：值日生！）

2、说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？

3、小结：在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。

大家能更好地学习。那值日的具体工作是什么？怎样才能当好值日生呢？

这节课我们一起来学习第七课《我是班级值日生》吧！

（补充课题：我是班级，齐读课题。）

二、活动探究新知：今天我值日

师：请今天的班级值日生来说说，你值日的时候做了些什么？

让学生自己说出：今天我是值日，我做了（ ）。

1、大家一起评一评，今天的值日生做得好吗？

2、在我们的班级中值日要做哪些事情？

3、欣赏图片：（扫地，摆桌椅，擦黑板，清理讲台，拖地，打扫环境

区，倒垃圾，关灯关门等）

4、出示课件：认真做值日

（1）小组交流：这些同学在干什么？他们是怎么做的？说说自己是怎

样做值日的？

（2）小结：在做值日时，一定要认真。如在擦黑板时，要先用板擦儿

擦，然后再用湿布擦。扫地时，应该先在地上撒点儿水，然后再轻轻扫。

最后把桌椅擦干净、摆齐。倒垃圾时不要跑，以免把纸屑掉在地上。

活动一：这种情活动一：这种情况怎么办

况怎么办

1、指导学生阅读教材第27页。完成活动一。

1、自己阅读2、全班交流，活动例答：

教材27页。

（1）遇到乱拿乱放图书的同学先应耐心劝说，告诉他们正确的做法。

2、同桌讨（2）对于值日生的工作安排应根据每位同学的不同情况合理调整，可论：值日生值日以安排个子稍高的同学擦黑板。

时也会遇到难（3）值日时也要注意尽量不影响其他同学的正常学习活动等。

题，你们能帮帮（4）对于违纪的同学要如实记录，不徇私情。

他们吗？

3、你值日的时候还遇到过哪些难题？说出来和大家一起交流吧。

3、全班交4、小结：值日时难免遇到难题，作为值日生应尽到自己的职责，严流。

格遵守规定；其他同学更要理解配合值日生的工作，共同建设美丽班集体！

活动二：羊羊值日

1、指导学生阅读教材第28页。完成活动二的问题

2、全班展示，活动例答：

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活动二：评一评“羊羊值日”是否合格。

1、阅读教材第28页。

2、想一想：你喜欢羊羊这样的值日生吗？羊羊怎样做才好呢？

3、小组交流

4、全班展示

活动三：夸夸我班的值日生

1、夸同学：在值日时，你特别佩服谁？他（她）是怎样做的，让你这样佩服呢？

2、全班交流：我觉得他好在（

）

（1）值日生不能决定一切，也要虚心听取其他同学的意见。

（2）值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态度要亲切。

（3）值日生要努力做好自己的本职工作。

（4）值日生要如实记录班级情况，不能随意对待。

3、拓展：辨是非升华认识

（图片出示题目，学生判断并说出为什么）

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地上。

4、小结：值日生是为班级同学服务的，要爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责。

活动三：夸夸我班的值日生

1、夸同学：在值日时，你特别佩服谁？他（她）是怎样做的，让你这样佩服呢？

2、学生交流：我觉得他好在（ ）

3、小结过渡：我们就要向身边的这些“爱劳动、关心集体、值日认真的”优秀值日生学习，向身边的小榜样学习，做一个【勤劳能干不怕脏不怕累、乐于助人的值日生】同学们，你看，下面的这些同学做得对吗？

4、课件出图片，回答预设：

图一：小男孩值日的时候，请妈妈来帮忙，这样做是不对的。应该自己的事自己做。

图二：值日的时候不能拿着劳动工具打闹，这样做既不安全，又会破坏工具。

5、小结：看来同学们面对值日问题的时候都能明辨是非，希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！

三、课堂总结

同学们，今天我们学会了怎样做值日，我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？( 班级的许多事情要靠小朋友自己来完成；能为班级做事、为大家服务是件很快乐的事情；值日生一定要认真、仔细地做事情，不能马马虎虎。)最后让我们伴着音乐一起朗读儿歌吧：今天我要早早起，快步来到学校里。先拿笤帚扫扫地，再把桌椅摆摆齐，黑板擦得像玻璃，教师变得真美。

7、我是班级值日生

我是今天值日生

值日生应该做什么

板书设计：