11.大家排排队课件配套优秀公开课教案设计
11.大家排排队课件配套优秀公开课教案设计
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关键词：11.大家排排队课件配套优秀公开课教案设计
正文
《大家排好队》教学预案
海门市新教育小学 黄佳凤
【活动】部编版二年级上册道德与法治第11课
【活动目标】
1.在活动体验中，让学生感受排好队在我们生活的重要性，树立自觉排队的意识。 2.在交流反思中，让学生知道很多场合都需要我们自觉排好队，知道排队时要规范文明、关爱他人。
3.在实践活动中，让学生初步养成自觉排队、文明排队、爱心排队的行为习惯。
【活动重点】
学会排队，懂得遵守排队的规则。
【活动难点】
感受集体活动中秩序的重要性。
【活动资源】
PPT课件，相关物品，备好板贴等。
【活动过程】
活动一：看一看，激发排队需要
1.小朋友们，黄老师今天带来了一件神秘宝贝，想看吗？（自由看宝）
2.交流：自由看宝的感受。
3思考：怎样才能更好地看宝？
4.按座位顺序看宝。
5.交流感受。
6.小结。
活动二：评一评，辨析行为对错
1.观看图片，辨析对错。
图1:排队打饭不能靠一边。
图2:很多人一起拥挤到公交车门口。
图3:很多人一起下楼梯，没有排队。
图4:学生排着队靠右下楼梯。
2.小结。
活动三：学一学，认同排队规则
1.交流在哪儿排过队。
2.出示先来后到的排队图片。
3.出示固定队伍的排队图片。
4.小结。
活动四：练一练，深化排队体验
1.
按照座位的固定顺序排队。
2.
学生评价。
3.
按照先来后到的顺序排队。
4.
学生评价。
5.
思考队伍行走时的要求。——队伍行走看前方，脚步轻轻保间距。
活动五：辨一辨，拓展排队认识
1.
思考：遇到这样的情况，你又会怎么做呢？
情景 1 ：孩子说，妈妈，这看电影的队伍也太长了。妈妈说，邻居家的李阿姨排在队伍的前面，我们插到她的前面去吧！
情景 2 ：家里有急事，汽车还有两分钟就要开走了，可是队伍这么长，我……
2.
讨论是否允许他们插队。
3.
小结。
4.
唱儿歌，排队走出教室。
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- 上传时间： 2018-05-29 13:48:00
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来自：学校：海门市新教育小学
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