小塘春色教案3｜教案在线预览

资料摘要

4小塘春色教学目标1、认读“嫌、弋、柬、倩、粼”5个生字。2、有感情地朗读课文，理解课文内容,想想作者从哪几方面描写了小塘春色。3、画出能概括各自然段主要内容的句子,体会它们的意思,体会作者热爱大自然的情感。教学重难点重点：有感情地朗读课文，体会作者热爱大自然的情感。难点：知道课文从哪几方面描写了小

资料类型：教学教案文档

所属课文：小塘春色

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-27 00:43:00

来源学校

学校：新邵县龙溪铺镇朝阳完全小学

小塘春色教案3

未知

2018-04-27 00:43:00

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关键词：小塘春色教案3

正文

4小塘春色

教学目标

1、认读“嫌、弋、柬、倩、粼”5个生字。

2、有感情地朗读课文，理解课文内容,想想作者从哪几方面描写了小塘春色。

3、画出能概括各自然段主要内容的句子,体会它们的意思,体会作者热爱大自然的情感。

教学重难点

重点：有感情地朗读课文，体会作者热爱大自然的情感。

难点：知道课文从哪几方面描写了小塘春色。

教学方法：自读自悟

合作交流

课时安排：1课时

教学过程

一

谈话导入

今天，我们学习一篇描写小塘春色的美文。作者笔下的春天的小塘，美在哪些地方呢？读读课文后你就知道了。

二

自学字词

学生按要求完成表格

新字

拼音

组词

造句

嫌

弋

柬

倩

粼

三

初读课文

整体感知

A、自由读课文，要求读准字音，读通句子，理解词语。

B、阅读要求，思考

（1）小塘的景色怎样，你能快速浏览课文，在文中找到一个最合适的词语概括出来吗？

（2）课文围绕“旖旎明媚

”，从哪几方面描写了小塘的景色呢？

（3）你最喜欢哪种美呢？为什么？先自己读再交流。

四

精读课文

品味重点句子

（1）“春姑娘像酣睡正浓的少女，拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜，那么宁静……”

（2）“岸上的树林都在沙沙作响，像是为知音奏出古老的乐曲，又像是在对谁讲述着一个遥远的故事。”

五

扩展延伸

以你熟悉的地方为题，写一个300字左右的习作！

板书设计

4 小塘春色

早：

水草

鸭

红蜻蜓

春燕

人

静：”绿茵“

倒影…

动：波光

树林…

关于本教案的常见问题

Q：小塘春色教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小塘春色》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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小塘春色教案3