笔下生辉课时教案｜教案在线预览

资料摘要

笔下生辉习作内容：当你遇到困难时，别人怎么帮助你的？当别人遇到了困难，你又是怎样帮助别人的？想必每个同学都有这样的经历，请你写一件别人帮助你的事，或你帮助别人的事。习作要求：要选择印象最深的一件事情写。要把自己最受感动的内容写清楚。写好后要认真修改。目的：练习写叙事文，通过主要内容的描写表达自己真情

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔下生辉

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

137

下载次数

更新时间

2018-04-18 00:43:00

来源学校

学校：兴城市沙后所镇中心小学

笔下生辉课时教案

未知

2018-04-18 00:43:00

137

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：笔下生辉课时教案

正文

笔下生辉

习作内容：当你遇到困难时，别人怎么帮助你的？当别人遇到了困难，你又是怎样帮助别人的？想必每个同学都有这样的经历，请你写一件别人帮助你的事，或你帮助别人的事。

习作要求：

要选择印象最深的一件事情写。

要把自己最受感动的内容写清楚。

写好后要认真修改。

目的：练习写叙事文，通过主要内容的描写表达自己真情实感的表达方法；通过本次习作，引导学生感受人与人之间的真情，培养学生的奉献精神。

学习流程：

1.做好选材准备。

同学们之间先自由交流。

回忆一下个人的经历。

自己帮助别人或者是别人帮助自己。

选材及理由

2.明确习作的要求。

看一看所选事例，哪一件是自己印象最深的，为什么会有如此深的印象。

3.确定习作重点。

引导学生把自己最受感动的内容写清楚。”。

再让学生回忆事情发展的过程。

进一步启发学生回忆自己在事件发展过程中情感的变化。

最后，让学生通过对应比较，确定自己习作的内容。

4.学生独立完成习作。

动笔前，可以组织学生把主要部分说一说，在说的过程中进行指导。

5.进行评议习作。

6.个人修改自己的习作。

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

笔下生辉课时教案