4.认识24时记时法教案3是什么类型的资料？

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4.认识24时记时法教案3｜教案在线预览

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关键词：4.认识24时记时法教案3

正文

24时记时法

一、导入

同学们喜欢看电视吗？我们先听一段音乐，想一下是什么节目的音乐呢？（播放《新闻联播》前奏音乐） 2.

这是什么音乐？

新闻联播的前奏。

新闻联播知道是在什么时候播出吗？

晚上七点，在黑板上板书（晚上7：00）（7写在前面，表示小时，两个冒号表示“点”后面的两个0表示分钟，因为分钟有两位数）.这是我们平时使用的记时方法，我们称为“普通记时法”我们听了《新闻联播》的音乐，想不想看一段《新闻联播》的视频？

为什么电视上显示的时间不是晚上7时，而是19：00呢？19：00就是7：00，我们在平时的生活中还看到哪些像19：00这样表示时间的呢？

屏幕显示集中常见的用24时表示的图标。让学生读一下。

提问：在生活中见过25时吗，见过30时吗？再次提问，那一天有多少小时呢？我们来一起感受一下这24小时。

二、认识24时

1、0时的理解

（1）现在时针和分针对着几？图上面还有月亮，现在是夜里的12点，夜里的12点是昨天的结束，也是今天的开始，作为今天的开始，现在的12点表示0时。

2、12时的理解

现在表示一天结束了吗？现在我们看看动画里的情景，看看有几点啦？

中午12点，用24时记时法表示也是12：00 3、13时的理解

同学们，我们先来看一下这个动画，如果时针再转一圈，应该是几点啦？

下午一点，如果我们要用24时记时法来表示，我们应该要加上前面时针转的一圈12小时，应该是13时。

4、24时的理解

同学们看看，现在时针和分针又转到哪啦？看一下，现在是白天还是晚上，是晚上的几点？

晚上12点，用24时记时法表示就是24：00，一天就只有24个小时，现在的24：00也就是表示今天的结束，明天的开始。同学们想一下，明天的开始是几点呢，刚才我们已经说了，是0点。

所以晚上的12点是表示0：00，也表示24：00 5、12时的理解

刚才我们一起看了一天中的24时，我们一起来看一下这副图

都是三个相同的时钟，下面是一个表格，上面分别写着0-24，表示我们一天有24点，我们来一起做一下。

6、动动脑

根据上面动画的运行，我们来做个小练习。

总结：1、把普通记时法改写成24时记时法要去掉时间词2、12时之前的时间去掉时间词就可以了3、12时之后的时间去掉时间词后还需加

上12 （二）、用24时记时法记时

1、看屏幕上的几幅图片，请同学们在自己的本子上写一下，钟上面是几点呢，能用24时记时法表示吗？图片上的人在这个时间的时候干什么呢？

（三、）练习

1、做书本上第50页的第2题，看看银行储蓄业务上午几时几分开始，下午几时几分停止？同学们做在书本上。

2、做书本上第50页的第3题，看看这一路公共汽车最早是几时几分开出，最晚呢？同学们做在书本上。

3、做书本上第51页的第4题，这个标志是什么意思呢？（禁止汽车通行），是在哪个时间段禁止汽车通行呢？同学们做在书本上。

4、做书本上第51页的第5题，同学们先看一下，这张图是什么啊，知道几点钟火车开车吗？如果你要乘这辆火车去秦皇岛，你觉得下午几时到南京火车站比较合适？（提前到火车站要检票）

四、总结

通过这节课，你学会了什么，你会把24时记时法运用到生活中去吗？

五、作业

用24时记时法表示下面时刻

资料摘要

4.认识24时记时法教案3

4.认识24时记时法教案3

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