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语文S版四年级上册语文百花园二语文大课堂活动设计《我是小小推普员》教学设计茂名市文东街小学 关茵茹教学目标：1、了解普通话的基本知识，加深印象。2、练习绕口令和课文朗读，培养语感。3、明白学好普通话的重要性，激发对汉语言的热爱之情。教学重点：1、了解普通话的基本知识，加深印象。2、练习绕口令和课文
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- 2018-04-28 07:16:00
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- 学校：茂名市文东街小学
语文大课堂课件配套优秀
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关键词：语文大课堂课件配套优秀
正文
语文S版四年级上册语文百花园二语文大课堂活动设计
《我是小小推普员》教学设计
茂名市文东街小学 关茵茹
教学目标：
1、了解普通话的基本知识，加深印象。
2、练习绕口令和课文朗读，培养语感。
3、明白学好普通话的重要性，激发对汉语言的热爱之情。
教学重点：
1、了解普通话的基本知识，加深印象。
2、练习绕口令和课文朗读，培养语感。
教学难点：
明白学好普通话的重要性，激发对汉语言的热爱之情。
教学过程：
一、
笑话导入，激发兴趣
同学们，今天老师给你们带来两则笑话，我们一起来读一读吧！
1、桃源话很奇特，尾音很高，比如“局”，便发音成了“猪”。
有次，我到县委宣传部，联系到人事局采访。宣传部的人打电话替我预约，用免提。
宣传部：“喂，你人是猪吗？（人事局）” 对方：“不是，你搞错了。我不是人是猪（人事局），我娘是猪（粮食局）。” 我拼命忍住笑，肚子都疼了。
第二天参加一个县政府的汇报会。会前点名。
主持人：“哪些单位到了？” 于是参会者一个个地自报家门：
“我是公阉猪（
供电局）。" "我叫肉猪（教育局）。"
"我有点猪（邮电局）。" "我是典型猪（电信局）”
2、一个口音很重的县长到村里作报告：
“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！”
（翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！！）
县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”
（翻译：现在请乡长讲话！）
乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”
（翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！）
“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。。。”
（翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。）
村民们顿时哄堂大笑。
同学们，有个成语叫做：鸡同鸭讲，可见，普通话不标准闹来多大的笑话，因此呀，我们作为小学生，要学好普通话，做一个小小的推普员。今天这堂课，我们来进行一节别开生面的推广普通话课，学好普通话，将我们的汉语发扬光大。
二、四个环节，展现风采
现在我们进行四个比赛环节，来展示你们的普通话风采。
1、抢答题比赛
2、绕口令比赛
3、猜字谜比赛
4、朗读比赛。
你们期待这场比赛吗？那么，比赛现在开始！
三、谈话总结，提升情感
经过了一番这样的游戏，相信同学们都对于普通话有更深入更有趣的了解了吧，希望我们都能讲好普通话，做一个合格的推普员吧！
那么，你认为今后应该如何更好地讲好普通话呢？（请生回答）。
其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。
（老师总结）你们都总结得很到位，其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是要培养坚持讲普通话的习惯，多和优秀的同学一起沟通交流，取长补短，我们一定会说得越来越好的！
四、课后作业，课外延伸
1、课外收集五个以上的绕口令，和同学一起读一读。
2、把你今天学到的普通话知识分享给爸爸妈妈听。
3、准备一篇简短的新闻稿，下节课展示“播音员”风采。
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- 上传时间： 2018-04-28 07:16:00
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