税率优秀教学设计是什么类型的资料？

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税率优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：税率优秀教学设计

正文

《税率》

【教学内容】

数学人教版六年级下册第二单元《税率》。

【教学目标】

1．使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。

2．在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。

3. 增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

【教学重点】

税额的计算。

【教学难点】

税率的理解。

【教学过程】

一、创设情景，生成问题

1、课件出示，我国近几年取得的各方面成就。

2、老师适时点拨，引出本课课题：税率

二、探索交流，解决问题。

1、自主预习课本第10页。

解决问题：

（1）、什么是纳税？为什么要纳税？

（2）、通常有哪些纳税项目？

（3）、什么是应纳税额？什么是税率？

2、请你说说下面信息中的应纳税额、各种收入和税率分别是指什么？并说出每种税率的含义？

（1）、一个文具店2009年全年的营业额

44万元，按营业额的5%缴纳营业税2.2万元。

（2）、长沙卷烟厂去年2月销售额3000万元，按销售额的45%缴纳消费税1350万元人民币。

3、税款计算

（1）出示例3（课本10页）

一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十10月份应缴纳营业税多少万元？

（2）理解：这里的5%表示什么？（应缴纳营业税款占营业额的百分比。）

（3）要求“应缴纳营业税多少”就是求什么？

（30万元的5%，相当于求一个数的百分之几是多少，用乘法）

（4）让学生列出算式

30×5%=1.5（万元）

三、巩固应用，内化提高

1、出示小资料：有时并不是全部收入都需要纳税。例如个人工资或薪金收入3500元以上的部分纳税，而3500元及以下的部分不需要纳税。需要纳税的部分是指按规定扣除不纳税项目的余额，叫应纳税所得额。

2、学生独立完成：

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

3、巩固练习：（机动）

（1）一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元．如果按销售额45％缴纳消费税，上月应缴纳消费税款多少万元？

（2）一个城市中的饭店除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税．如果一个饭店平均每个月的营业额是20万元，那么每年应交这两种税共多少元？

（要点：5%对应的单位“1”是营业额，7%对应的单位“1”是营业税。

）

四、回顾整理，反思提升。

说说这节课的收获。

五、作业：

练习二第6、7、8题。

板书设计：

税率

应纳税额

税率=－－－－－×100℅

各种收入

应纳税额=各种收入×税率

各种收入=应纳税额÷税率

30×5℅=1.5（万元）

答：这家饭店十月份应缴纳营业额1.5万元。

资料摘要

税率优秀教学设计

税率优秀教学设计

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：税率优秀教学设计是什么类型的资料？

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