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第2课时作轴对称图形的对称轴1.会作轴对称图形的对称轴.2.会根据已知点和对称轴作对应的对称点.阅读教材P62~63,完成预习内容.知识探究1.如果两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对对应点所连线段的__________.因此,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的____________,
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线段的垂直平分线的作图教学目标
未知
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关键词:线段的垂直平分线的作图教学目标
正文
第2课时
作轴对称图形的对称轴
1.会作轴对称图形的对称轴.
2.会根据已知点和对称轴作对应的对称点.
阅读教材P62~63,完成预习内容.
知识探究
1.如果两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对对应点所连线段的__________.因此,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的____________,就可以得到这两个图形的对称轴.
2.对于轴对称图形,只要找到任意一对对应点,作出对应点所连线段的________,就得到此图形的对称轴.
自学反馈
1.下列成轴对称的图形中,所画的对称轴不正确的是(
)
2.下列轴对称图形中,对称轴的画法正确的是(
)
活动1
小组讨论
例
如图,△ABC和△DEF关于某条直线成轴对称,你能作出这条直线吗?
作线段垂直平分线是根据线段垂直平分线的判定,而作对称轴是根据轴对称的性质作对称轴.
活动2
跟踪训练
1.画出下列图形的对称轴.
2.如图,△ABC和△A′B′C′是两个成轴对称的图形,请画出它们的对称轴.(保留作图痕迹,不写作法)
活动3
课堂小结
作对称轴的步骤:先找出任意一对对应点,再作出对应点所连线段的垂直平分线.
【预习导学】
知识探究
1.垂直平分线
垂直平分线
2.垂直平分线
自学反馈
1.C
2.B
【合作探究】
活动2
跟踪训练
1.如图所示:
2.如图所示:
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《线段的垂直平分线的作图》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。