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西蜀实验学校2018—2019学年度第二学期学科：教研组长审批：周次：课题：Unit 4 grammar focus 课时4th 备课组教学目标八年级主备人张珂授课时间1. Knowledge aims To learn and remember the target sentence patter

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  • 所属课文：Section B 3a —4 Self check
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学校：成都西蜀实验学校

Section B 3a —4 Self checkppt课件配套教案内容

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Section B 3a —4 Self checkppt课件配套教案内容

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关键词：Section B 3a —4 Self …ppt课件配套教案内容

正文

西蜀实验学校

2018—2019学年度第二学期

学科：

教研组长审批：

周次：

课题：Unit 4 grammar focus 课时

4th 备课组

教

学

目

标

八年级

主备人

张珂

授课时间

1. Knowledge aims To learn and remember the target sentence pattern

2.Ability aims Master how to show our care, how to ask for advice actively and how to give advice politely? 重

To grasp the key vocabulary and give others advice with “should \ could”

点

1. Teach the students how to use the new phrasal verbs．

难

点

2. remember and use target sentence patterns 3. Make communications with target language．

1.Teaching by giving sample sentences 教学方法

and making up sentences.

2. pair-work 3. task-based activity

教具: PPT, A tape recorder 教学过程

Step 1

1. Read grammar focus and classify: How do we show our care? How do we ask for advice actively? How do we give advice politely? 2. circle ‘so’

‘although’

‘

so that’

and learn how to use them. Step 2. Complete 4a, and fill in the blanks. Step

3 4b Divide the 5 problems into different kinds of problems. Write your own advice and discuss the best advice. Step 4 4c Step 4 4c. group-work

Discuss the best advice Homework：exercise book

二次备课

1

板书设计

Unit 4 grammar focus

How do we show our care? ---what’s the matter? ---what’s wrong? How do we ask for advice actively? ---what should I do? How do we give advice politely?

---you should…

---you could…

---why not …

教学反思

2

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关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self checkppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。