资料摘要

生命奏鸣曲教学目标1、自读课文,练习列提纲,写小标题。2、体会课文打比方的说明方法。教学重点难点:列小标题的方法教学过程:一、题解。理解什么是“奏鸣曲”。奏鸣曲是欧洲十八世纪下半叶以来,各种大型乐器体裁中最常见的也是最重要的一种曲式,由呈式部、展开部、再现部组成。大多数交响乐的第一乐章都运用奏鸣曲式

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:生命奏鸣曲
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
79
下载次数
0
更新时间
2018-04-03 20:38:00
来源学校
学校:成都市实验小学战旗分校

生命奏鸣曲教学设计模板

未知
2018-04-03 20:38:00
79
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

生命奏鸣曲教学设计模板

未知

摘要:暂无摘要

关键词:生命奏鸣曲教学设计模板

正文

生命奏鸣曲

教学目标

1、自读课文,练习列提纲,写小标题。

2、体会课文打比方的说明方法。

教学重点难点:列小标题的方法

教学过程:

一、题解。

理解什么是“奏鸣曲”。奏鸣曲是欧洲十八世纪下半叶以来,各种大型乐器体裁中最常见的也是最重要的一种曲式,由呈式部、展开部、再现部组成。大多数交响乐的第一乐章都运用奏鸣曲式写成。

引入课题“生命奏鸣曲”,齐读。

二、快速浏览课文,说说主要内容。规定时间内读完,同桌互相说一说。全班交流,讨论,比较谁概括得更好。

三、理清文章结构。总分总。

齐读一自然段,体会总写。

齐读最后一个自然段,体会作者怎么总结的。

四、自读,列提纲。弄清楚不同段落的说明对象。同桌讨论。以第二自然段为例,先找出中心句,然后找到关键词。先用“勤劳的鼓手”,说说这样的小标题还差什么,为什么要补充“心脏”。

学习第二自然段的列小标题的方法和语言形式,先找比喻,再找一个正确的词语形容。全班交流,列出后面两个部分的小标

题。

五、指名读课文开头和结尾,说说为什么课文以“生命奏鸣曲”为题,体会作者要表达的思想感情。

六、感受说明文的方法“打比方”,找到相关语句,读、体会,说说作者大量运用这个方法的作用。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-03 20:38:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 79
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_14265

来自:学校:成都市实验小学战旗分校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:生命奏鸣曲教学设计模板是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《生命奏鸣曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。