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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com(北师大版)一年级数学教案上册跳绳教学内容:跳绳P34教学要求:1、在具体的情境中,学会“8”和“9”的加减法。2、指导学生有条理地思考和表达。教学重点:学会“8”和“9”的加减法。教学准备:投影教学时间:1-2课时教学过程:一、创设

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跳绳优质教案设计(共1页)

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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com

(北师大版)一年级数学教案上册跳绳

教学内容:跳绳P34

教学要求:

1、在具体的情境中,学会“8”和“9”的加减法。

2、指导学生有条理地思考和表达。

教学重点:

学会“8”和“9”的加减法。

教学准备:投影

教学时间:1-2课时

教学过程:

一、创设情境,导入新课

出示情境图,说说你从图上看到了什么,发现了什么?

二、提出问题,讨论

1、观察图提出问题。

2、指名回答,列出算式。

3、分小组交流算法。

三、画一画

四、练一练

1

2

3、凑成9

组织学生分组讨论,猜一猜八戒吃了几块西瓜,说一说自己是怎么想的,师巡回指导。六、课外延伸

放学后,想一想写一写有关“8”和“9”的加减法算式,能写几个就写几个。

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