税率优秀教案案例｜教案在线预览

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《税率》教学设计教学设计：秦云霞教学内容：教材第10页例3及相关内容。教学目标1.了解“纳税”及“税率”的含义,并能进行有关应纳税额的计算。2.了解一些有关税率的初步知识,知道计算税率的公式,会利用税率的计算公式进行一些简单的计算。3.能利用所学知识，解决实际的问题。教学重点理解“纳税”“税率”及其

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2020-10-30 13:24:30

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学校：赞皇县童星小学

税率优秀教案案例

未知

2020-10-30 13:24:30

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关键词：税率优秀教案案例

正文

《税率》教学设计

教学设计：秦云霞

教学内容：教材第10页例3及相关内容。

教学目标

1.了解“纳税”及“税率”的含义,并能进行有关应纳税额的计算。

2.了解一些有关税率的初步知识,知道计算税率的公式,会利用税率的计算公式进行一些简单的计算。

3.能利用所学知识，解决实际的问题。

教学重点

理解“纳税”“税率”及其相关概念的含义,并能进行应用。

教学难点

将“税率”相关问题与百分数应用题建立联系,正确解决实际问题。

教学准备

教学课件。

教学过程

(一)创设情境,引入新课

1.(课件出示有关纳税的图片，建立依法纳税是每个公民的义务。) 同学们,我们的祖国正在蓬勃发展中为了让祖国更强大,人民生活更美好,国家投入了大量的人力、物力来进行建设,你知道这些钱是哪来的吗? 2.谁能来说说什么叫纳税?为什么要纳税? (二)结合情境,学习新知

1.理解“税率”的含义

(1)自学教材第10页,进一步明确纳税的意义。

(2)反馈:根据自己的理解说说什么是纳税?什么是应纳税额?什么是税率？

(3)介绍自己所了解的纳税项目并进行简单的介绍。

2.结合实例,进一步理解概念,并解決问题。

(1)课件出示教材第10页例3。

家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10 月份应缴纳营业税多少万元？

①读题,说说“营业额的5%”是什么意思?这里的5%就是指的(税率)。

②学生独立完成。

③集体交流反馈,知道在这种情况下有如下关系成立

营业额x税率=营业税

(2)练习教材第10页“做一做”

李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴

纳个人所得税。她应缴个人所得税多少？

①读题,重点引引导理解“扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个

人所得税”这句话的意思。这里3%的税率是所有月工资的3%吗?教师可以适当补

充有关个人所得税的税法规定。

②学生独立解决问题。

③集体交流反馈,知道在这种情况下有如下关系成立

(总收入-免征收部分)×税率=个人所得税。

(3)

对比两道题,了解税收的算法各不相同,要根据实际情况进行计算。

（三）课堂巩固练习（课件出示）。

（四）课堂小结。( 这节课你学到了什么？有什么收获？）

（五）课下作业布置。

关于本教案的常见问题

Q：税率优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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