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重庆市铜梁区第二实验小学共享教学设计三年级科学(下册) 第二单元《动物的生命周期》修改教师:张 银 奎 二0一八年春期第二单元课 题课 型教学目标教学重难点教法、学法教学准备1 蚕卵里孵出的新生命主备人课 时张银奎1 执教者时 间张银奎新授课2018.4.17 了解

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蚕卵里孵出的新生命优质课教案整理

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重庆市铜梁区第二实验小学

共享教学设计

三年级科学

(下册)

第二单元《动物的生命周期》

修改教师:

张 银 奎

二0一八年春期

第二单元

课 题

课 型

教学目标

教学重难点

教法、学法

教学准备

1 蚕卵里孵出的新生命

主备人

课 时

张银奎

1 执教者

时 间

张银奎

新授课

2018.4.17 了解蚕卵的颜色、形态、大小等。蚕卵里孕育生命,在气温、湿度适合的时候,新的小蚕将从蚕卵里孵出。

教学重点:观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。

教学难点:观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的过程

实验法

蚕卵,放大镜和养蚕用的小盒。

教师的导

一、导入新课

同学们,我们上学期饲养过蜗牛,那么蜗牛的一生是怎样生长变化的呢?同学们,你们观察过蚕吗?你知道它一生的生长变化和它们的寿命吗?让我们来认识一下吧!

二、学习新课

1.观察蚕卵的颜色、大小、形状。

过渡:出示PPT第2页,让生说一说蚕一生中的几个生长阶段分别叫什么,并猜一猜:蚕卵的生命是从(蚕卵)开始的。

A.

出示PPT第3页,一个蚕卵就是一个生命,一个蚕卵有多大?你用什么方法知道它的大小的? B.

出示PPT第4页,刚产下的卵是什么颜色?即将孵化的卵又是什么颜色?蚕卵是什么形状?

C.

出示PPT第5页,指导学生用放大镜观察蚕卵的方法。

指导学生在书上做笔记。

2.从卵里出来的小生命,小蚕什么时候从卵里出来…… 出示PPT第6页,读一读PPT第6页的内容。

1

学生活动

复习引入,直接揭示课题,板书课题。

整体认知四个阶段。

指导学生用放大镜观察蚕卵的大小、颜色、形状。

让学生自己把观察到的现象及时记录下来。

整体认知蚕宝宝出生记的全过程。

让学生知道蚕宝宝最爱的食物是桑叶,而且桑叶要新鲜干燥,最好是

3.出示PPT第7页至第8页 师:蚕宝宝最爱的食物是什么?

指名回答。

4.出示PPT第9页 给蚕宝宝准备一个舒适的“家”——各种纸盒

师:为什么要在盒盖上扎小孔呢?指名回答。

出示PPT第10页

指导学生阅读养蚕窍门

若还没有桑叶,先把蚕卵保存在冰箱中。

比较适合蚕宝宝孵化的温度是25℃左右。

切成细条。

蚕宝宝要呼吸空气。

培养学生归纳能如果天气很干燥,可以在蚕卵上洒些水。

力。

教师小结:小蚕与其他动物一样,也是需要一定生活条件的,

培养做笔做笔记我们要满足它的生活条件,它才会生长得好。

的习惯。

师:究竟蚕卵孵化需要什么条件?

读一读课文中关于养蚕窍门的内容,并完善笔记。

指名回答。

三、巩固练习;出示PPT第11页、第12页 培养收集资料的四、作业设计:查阅关于蚕的资料。

能力。

1 蚕卵里孵出的新生命

板书设计

颜色 淡黄色 紫黑 观察蚕卵 形状 扁扁的 椭圆形

大小 有如芝麻

课后反思

2

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