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演讲课程教学设计重庆市垫江第一中学校 廖小瑶教学目标一、明确演讲的类型和语体特点;二、学习掌握演讲的技巧与方法;三、如何应对演讲过程中的突发状况;四、通过即兴演讲的试炼,培养学生演讲的兴趣;教学重点、难点一、通过实际登台演讲来感悟和学习演讲的“演”和“讲”的技巧。二、培养学生在演讲中自然流畅、清楚

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演讲ppt课件配套教案内容

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演讲课程教学设计

重庆市垫江第一中学校 廖小瑶

教学目标

一、明确演讲的类型和语体特点;

二、学习掌握演讲的技巧与方法;

三、如何应对演讲过程中的突发状况;

四、通过即兴演讲的试炼,培养学生演讲的兴趣;

教学重点、难点

一、通过实际登台演讲来感悟和学习演讲的“演”和“讲”的技巧。

二、培养学生在演讲中自然流畅、清楚明白、感情真挚地表达自己的观点、看法和感情。

教学方法

讨论探究法、情景模拟法、参与实践法

教学过程

一、导入:同学们还记得我们之前举行过的演讲比赛吗?上个学期我们要求全班同学进行了自选话题,自选角度每人进行三分钟的演讲。大家感觉怎么样?今天我们对将进一步深入学习演讲,看看大家又将有怎样的收获。

二、讨论探究演讲的具体内容和技巧

1、

明确演讲的类型

首先,我想问一下大家,你们觉得演讲从表达形式上可以分为哪

些类型?比如之前我们演讲那次属于什么类型。命题式、论辩式、即兴演讲。

2、演讲的特点

接下来我们来观摩学习一下尼克.胡哲的演讲视频,看看他演讲有什么特点。

3、演讲的技巧与方法

“演”:表情、眼神、肢体语言的灵活运用

“讲”:a、如何发声b、控制音量c、掌控节奏

4、回归课本,学生尝试运用演讲的技巧与方法。

三、情景模拟,师生共同探讨如何应对演讲过程中的突发状况

四、学习实践,学生进行实战演练

观摩视频,体验演讲现场的氛围。

有人认为:16岁是生命之花绽放的季节。她的美丽,充满梦想;她的灿烂,充满活力;她有迷茫,但绝不后退。

请以“青春宣言”为话题给高一新同学做一次即兴演讲。

五、教师小结

通过学习,我们了解了一场精彩的演讲有哪些要求。首先,要选择好自己主题,内容要丰富生动。演讲者要投入感情,投入热诚,感情要充沛,才能激发起听众的兴趣和感情。要有良好的舞台形象,神情要自信,仪表要端庄。语言表达的训练是需要一个比较长的过程的,大家要注意平时多学习语言表达的形式。

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关于本教案的常见问题

Q:演讲ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《演讲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。