第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语教案设计范例

美丽而奇妙的语言——认识汉语

设计人：桂平市石咀中学

周静

【教学目标】

1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。

2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。

3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。

【教学重难点】 了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。

【教学方法】小组合作探究法、讨论法。

【教学工具】多媒体

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、导入

电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》一段话导入

和绅：纪侍郎纪大人，这是何物？是狼（侍郎）是狗? 纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖（尚书）是狗，记住了，尚书是狗。

御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼(侍郎)是狗毫无疑问！

纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎(御史)吃屎，御史吃屎！

二、课堂活动一

阅读文本“工具箱”部分(第3页) 要求思考：

1、世界语言的概况。

2、什么叫“现代汉语”？

明确：1、世界上现在大约有5000多种语言，其中使用人口在1000万以上的有17种语言。汉语是世界上使用人口最多的语言。 2、

现代汉民族使用的语言叫现代汉语。广义的现代汉语包括汉语的各种方言。狭义的现代汉语则是普通话，即以北京语音为标准语音，以北方话 为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话所代表的标准现代汉语也是中国的国家通用语言。

课堂活动二

1、请看屏幕，这是写在茶杯上的五个字，请问，它可以组成几句话？

可、清、心、以、也

可以清心也；以清心也可；清心也可以；心也可以清；也可以清心

2、“这个人好说话”有几种理解？

（“好”既可读作hào，“爱好”、“喜欢”的意思；也可读作hǎo。“易于”“便于”的意思）

3、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报”有几种理解？

课堂活动三

阅读课本第2-3页“课堂活动”部分内容。

1、比而为什么会闹笑话？

杯子？被子？

思考：为什么比尔会把被子说成杯子？

原因：汉语是一种有声调的语言，声调不同，意思就不一样。

例如：“差”字

它就有四个读音——差（ｃｈā）别，出差（ｃｈāｉ）出差（ｃｈà，出错了），参差（ｃī）一个汉字，四个读音，在不同的场景又有不同的理解。

2、男狗？女狗？

思考：比尔为什么会用“男、女”来说狗的性别？

原因：英语中不管人还是动植物，都用“male”“female”来表示性别。而汉语中人和动物是有不同说法的。

3、我给了他一刀？

思考：比尔为什么会说出这样吓人的话？

原因：汉语中有英语中没有的量词。

小结：

（1）、他不懂汉语有区别意义的声调。

（2）、他不懂汉语的词语搭配。

（3）、他不会运用汉语的量词。

三、研习现代汉语的特点

（1）语音的特点：

1、每个音节都有声调。

2、音节构造简单而有规律。

施氏食狮史】石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。 （2）词汇的特点：

1、双音节词的数量占优势。

例：民

不

畏

死,奈何

以

死

惧

之? 百姓

不

怕死，以

死

来

威胁

他们

又

有

什么

用呢？

2、词的构造形式多种多样。

重叠构词：悄悄、微微、稍稍

派生构词：椅子、石头、老虎、阿妹

复合构词：发屋、领袖、司令

3、有独特的量词和语气词

量词：五(本)书、六(支)笔、三(头)牛

语气词：他不愿意啊！他不愿意吗？他不愿意吧？他不愿意了。

（3）语语法的特点：

1、词没有形态变化。

汉语缺少词的形态变化。即动作的时态不是由动词本身来表示，而是通过时间名词、时间副词、时态助词或上下文特定的词语来表示。

练习1、判断下列虚词使用的正误，总结使用规律。

（1）来中国以前我不学过汉语。

（2）我眼睛近视，所以昨天不看见你。

（3）我一直对战争没感兴趣。

（4）她的男朋友以前没抽烟、没喝酒。

示已发生的的情况用“没”

，表示经常性的情况用“不”

练习1、判断下列虚词使用的正误，总结使用规律

（5）他才丢了钱，昨天再丢了书。

（6）今天我再发烧了，还不能去上课。

（7）我没听清楚，请又说一遍吧。

（8）别着急，又等一会它就回来了。

表示已发生的的情况用“又”

，表示未发生的情况用“再”。

判断下列虚词使用的正误，总结使用规律

（9）你用汉语还是用英语讲都可以。

（10）他每天晚上十一点钟还是一点才睡觉。

（11）你喝点什么？啤酒或者可乐？

（12）你们是明天回国或者后天回国呢？

一般陈述句中应该用“或者”，

疑问句中要用“还是”

现代汉语语法的特点：

2、虚词重要而丰富。

让人头疼的“了、着、过”

1、在一个村子里住一对老夫妻。

2、我看见老师正在操场上跑步着。

3、我昨天感冒了，老流了鼻涕。

4、吵架过后，他请求了我原谅他。

5、我在大学学习时打乒乓球过。

6、来中国后我一次也没有回日本过。

3、语序的作用重要。

小结现代汉语的特点

☆

语音特点①每个音节都有声调。

②音节构造简单而有规律。

☆

词汇特点①双音节词的数量占优势。

②词的构造形式多种多样。

③有独特的量词和语气词

☆

语法特点①词没有形态变化。

②虚词重要而丰富。

③语序的作用重要。

四、课堂小结

汉语在声调、词汇、语法等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。这一特点的存在使汉语具有无穷的韵味。希望同学们课后再去认真地学习。

五、布置作业

1、在古诗里品味汉语的委婉含蓄特点：两诗有何异同？

苏台览古

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。

越中览古

越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。

六、板书设计

☆

语音特点①每个音节都有声调。

②音节构造简单而有规律。

☆

词汇特点①双音节词的数量占优势。

②词的构造形式多种多样。

③有独特的量词和语气词

☆

语法特点①词没有形态变化。

②虚词重要而丰富。

③语序的作用重要。