20乡下孩子优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

20《乡下孩子》教学设计教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。3．了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活。教学重点：1．能正确、熟练地认读本课要求会认的字。2．能正确、美观地书写生字。教学难点：培养学生的想象能力。教学准备：课件、视频课时安

资料类型：教学教案文档

所属课文：20乡下孩子

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2018-05-10 10:00:00

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学校：定州市明月店镇明月店小学

20乡下孩子优秀教案说课稿

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2018-05-10 10:00:00

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关键词：20乡下孩子优秀教案说课稿

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20《乡下孩子》教学设计

教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2．学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。

3．了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活。

教学重点：

1．能正确、熟练地认读本课要求会认的字。

2．能正确、美观地书写生字。

教学难点：

培养学生的想象能力。

教学准备：课件、视频

课时安排：共两课时，第一课时

教学过程：

一、趣味导入：走进乡下，情感铺垫。

1．出示情境图：请同学们认真观察，看谁看得仔细，等会老师要请同学们说一说，你看到了什么？你有什么感受？（放课件，学生欣赏）。

2．交流：（黄鹂、菊花、美丽的蝴蝶、小桥流水）说得真好，说明小朋友看得很细心，那么看了这幅情境图，你们感觉怎么样？（景色很美、很悠然怡人）。

3．是呀，我们乡下的风景多美呀，让我们一起走进课文去欣赏一下吧！

二、初读课文，识记生字，初步感知乡下孩子的快乐。

1．请大家看视频朗读，边看边展开想象的翅膀。

2．视频播放课文朗读。

3．请同学们打开书大声地朗读课文，读准字音、读通句子，注意那些要求会认的字，用笔圈出今天我们要学习的要求会写的字。

三、检查认字。

1.课件出示：我会认，指名认读，大家齐读。

2.课件出示：易读错的字，指名认读，大家齐读。

3.课件出示多音字，共同完成读音和组词。

四、字词精讲。

1.课件出示本课生字，读音、笔顺、书写指导、组词。

2.反复练习数笔顺。

3．指导书写，要求把字写规范、写美观。

五、课堂小结。

大家要熟练、准确地认读要求会认的字；正确、美观地书写要求会写的字。

六、当堂检测。

1.选一选，填一填。

2.在括号里填上合适的量词。

3.将可以搭配的字词用线连以来。

六、布置作业：

1.课下有感情地朗读课文，把诗歌背诵下来。

2.跟同学说一说自己做过的有趣的事情。

板书设计

鹂

编

含

馋

猫

咪

哦

旷

关于本教案的常见问题

Q：20乡下孩子优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20乡下孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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