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附件1 微课教学设计方案 教师姓名微课名称巧用逗号和句号教师单位泸县太伏镇太伏中心小学校张梅知识点来源录制工具和方法□学科： 语文 □年级：三年级 □教材版本： 人教版 □所属章节：录屏软件Cs6.0、ppt 、格式工厂设计
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我的发现•日积月累名师教学设计
未知
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关键词：我的发现•日积月累名师教学设计
正文
附件1 微课教学设计方案 教师姓名
微课名称
巧用逗号和句号
教师单位
泸县太伏镇太伏中心小学校
张梅
知识点来源
录制工具和方法
□学科： 语文 □年级：三年级 □教材版本： 人教版 □所属章节：
录屏软件Cs6.0、ppt 、格式工厂
设计思路
1、认识逗号和句号的形状
2、了解的好喝句号的具体用法
3、分析使用逗号和句号易错的地方
4、总结方法
教学设计
内
容
教学目的
学会正确使用逗号和句号
教学重点难点
在具体语境中，正确使用逗号和句号
教学过程
1、出示谜语，记住逗号和句号的形状
2、欣赏例句，感悟两种标点的具体用法
3、练习巩固，学以致用
4、学唱《标点符号歌》，寓教于乐
5、病句改正，加深印象
6、总结深化
应用说明
电流声大，望克服！
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关于本教案的常见问题
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