习作教案教学设计｜教案在线预览

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大班语言活动《鹅大哥出门》活动目标：1.理解故事内容2能够初步复述这个故事3.懂得骄傲自大是没有好结果的。活动准备：PPT鹅大哥出门活动过程：一、介绍故事名称。二、教师讲述故事。（一）教师有表情地讲述一遍《鹅大哥出门》的故事。讲述故事后提问：故事的名字叫什么？故事里有些谁？鹅大哥出门做了些什么？（二

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2020-11-13 12:01:23

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学校：东海县石榴街道中心小学

习作教案教学设计

未知

2020-11-13 12:01:23

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关键词：习作教案教学设计

正文

大班语言活动《鹅大哥出门》

活动目标：

1.理解故事内容

2能够初步复述这个故事

3.懂得骄傲自大是没有好结果的。

活动准备：PPT鹅大哥出门

活动过程：

一、介绍故事名称。

二、教师讲述故事。

（一）教师有表情地讲述一遍《鹅大哥出门》的故事。讲述故事后提问：

故事的名字叫什么？

故事里有些谁？

鹅大哥出门做了些什么？

（二）教师用图片讲述第二遍。

1.讲述前要求幼儿听清楚重点内容。鹅大哥出门先做了一件什么事？它看见谁了，怎么说？最后怎么样？

2.述故事后提问：

鹅大哥怎么出门的？走到什么地方？看见什么？（请个别幼儿回答，并模仿鹅大哥一摇一摆走路的样子。）．鹅大哥看见自己的倒影，心里怎么样？它是怎么说的？（请幼儿回答并讲解＂乐滋滋＂是什么意思。）．鹅大哥真神气，大步大步往前走，它看见谁了？怎么说？（讲解＂神气＂这个词。）．鹅大哥又看见谁了？又怎么说？（幼儿回答后，请全班幼儿学复述这一段。）．鹅大哥越来越

神气，它怎么走的？（请全班幼儿复述，＂它把胸脯挺得高高的，脑袋抬得高高的，眼睛望着天＂，并表演鹅大哥走路的样子。）．这样走，发生了什么事？

3.想一想，这是一只怎样的鹅大哥呢？（幼儿回答后，请幼儿找出故事中表现鹅大哥骄傲的词句。）（三）幼儿完整地欣赏一遍故事录音，要求边听边记住故事中的话。

三、幼儿复述故事，并进行即兴表演。

请全班幼儿站在位置前面，模仿做鹅大哥，边讲故事，边进行即兴表演。

教师简单讲评，鼓励讲得好并演得像的幼儿。

关于本教案的常见问题

Q：习作教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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