16小毛虫的梦想优秀公开课教案｜教案在线预览

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小毛虫的梦想教学目标1．能认识15个生字，学会6个生字。2．有感情的朗读课文，说一说小毛毛虫的梦想是什么，别人对他梦想的看法。教具准备：灯塔图片、生字卡片。教学过程：一、谈话激趣，引入新课。师：今天，老师带你们一起来看看小毛毛虫的梦想是什么。板书：《小毛虫的梦想》）。二、初读课文，整体感知。1.师配

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所属课文：16小毛虫的梦想

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2018-05-24 15:48:00

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学校：石家庄市栗胜路小学

16小毛虫的梦想优秀公开课教案

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2018-05-24 15:48:00

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关键词：16小毛虫的梦想优秀公开课教案

正文

小毛虫的梦想

教学目标

1．

能认识15个生字，学会6个生字。

2．

有感情的朗读课文，说一说小毛毛虫的梦想是什么，别人对他梦想的看法。

教具准备：灯塔图片、生字卡片。

教学过程：

一、

谈话激趣，引入新课。

师：今天，老师带你们一起来看看小毛毛虫的梦想是什么。板书：《小毛虫的梦想》）。

二、初读课文，整体感知。

1.师配乐范读课文，同学们边听边想，小毛虫的梦想是什么？它的梦想实现了吗？同学们认真聆听，认真思考。

2.自读课文，学习生字。

（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。

（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）

三、记忆字形，指导书写。

1、检查生字的自学情况

（1）出示生字卡片，“缓、昨、坑、继、喘、吁、健、妄、嘲、筋、仅、建、绽、裂”指名读。

（2）开火车读，小组竞赛读。

2、写字。

（1）指导书写会写的6个生字“昨、谷、块、追、仅、终”。给

这几个字组词。

（2）教师示范书写，学生书空，描红。

仿写，小组评价。

关于本教案的常见问题

Q：16小毛虫的梦想优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16小毛虫的梦想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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