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人教版六年级下数学税率教学设计宁武县石家庄完全小学六年级数学教师王福荣一、引入课题、目标导学。(3分钟左右)1.引入课题 读一读?(1)某汽车制造厂2012年12月生产小轿车销售额865万辆,向国家缴纳税额70万元;(2)张老师月收入2100元,向国家缴纳个人所得税10元;(3)2002年全国
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税率ppt配用优秀教学设计
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关键词:税率ppt配用优秀教学设计
正文
人教版六年级下数学税率教学设计
宁武县石家庄完全小学六年级数学教师
王福荣
一、引入课题、目标导学。(3分钟左右)
1.引入课题
读一读?
(1)某汽车制造厂2012年12月生产小轿车销售额865万辆,向国家缴纳税额70万元;
(2)张老师月收入2100元,向国家缴纳个人所得税10元;
(3)2002年全国财政收入16371亿元,其中税收15175亿元;
(4)神舟五号载人飞船的研究、发射,国家财政投入10亿元;
(5)2001年中央财政的教育支出达213亿元;
(6)2001年财政用于退耕还林和黄山造林资金42亿元。
谈话:你了解纳税吗?
2.揭示目标
使学生知道纳税的含义和重要意义; 知道应纳税额和税率的含义,以根据具体的税率计算税款。
二、自主学习、合作探究(20分钟左右)
自学探究一:组织学生回报交流,初步了解纳税的相关知识。
独学:自学课本了解纳税的意义。在计算税款的过程中,加深学生对社会现象的理解,提高解决问题的能力。
什么是比率?
(1)税率的认识:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。
互学:
(一)试说以下税率表示什么?
A、商店按营业额的5%缴纳个人所得税。这里的5%表示什么?
B、某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。这里的20%表示什么? (二)根据下面一组信息,说一说应纳税额各是多少?
(1)韶峰水泥厂2002年7月向国家缴纳增值税81.7万元;
(2)韶山宾馆2011年10月的营业额为940万元,影响国家缴纳营业税47万元;
(3)张老师的月工资收入3500元,超出某标准3000元,应缴纳个人所得税10元。
小结:什么是纳税?什么是税率?
三、达标检测,拓展提升(15分钟左右)
(一)达标检测 毛家饭店十月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?
(二)纳税知多少
(1)税率是永远不变的。 ( )
(2)各种收入与应纳税额的比率叫税率。 ( )
(3)集体要纳税,个人不要纳税。 ( )
(4)营业额是300万元的饭店,如果按营业额的5%缴纳营业税,那么纳税额应是15万元。 ( )
(5)纳税只有我国才有,其它国家没有。 ( )
(三)拓展提升
1、去年王老师为某杂志审稿,审稿费为200元。为此需要按3%的税率缴纳个人所得税,王老师去年实得审稿费多少钱?
2、2012年9月1日,个人所得税起征点上调为3500元,下表是个人所得税税率表:
级数
1
2
3
…
全月应纳税所得额
不超过1500元
超过1500元至4500元的部分
超过4500元至9000元的部分
……
税率
3%
10%
20%
…
李明的妈妈月收入4000元,爸爸月收入5800元,他们各应缴纳个人所得税多少元?
(五)知识拓展:了解股市市场,掌握其中纳税知识
四、课堂小结(2分钟左右)
同学们,通过本节的学习你有什么收获呢?
五、作业:完成课本练习二有关纳税知识的应用题
板书设计
纳税
应纳税额与各种收入的比率叫做税率
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