税率设计意图

税率

教学目标 1．知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，

能根据具体的税率计算税款。

2．在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。

3. 增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

重点难点 重点：理解“纳税”、“税率”及其相关概念的含义，并会正确计算应纳税额。

难点：会正确计算应纳税额和个人所得税，并能灵活解决实际问题。

教学过程

（上课前播放“厉害了我的国”预告片给学生观看，促发学生的爱国之情）

一、创设情景，生成问题 1.课件出示，我国近几年取得的各方面的成就（美丽的城市、各种交通工具、教育、医疗、国防、航天等）

为了让祖国更繁荣富强，人民生活更幸福美好，国家投入了大量的人力、物力和财力来进行建设。国家拿出的这些巨额资金是从哪里来的？

2、引导学生说出“税收”

二、新课

（一）结合情境，学习新知

1、谈话：关于税收，你知道些什么，又想知道些什么呢？

预设：什么是纳税？怎样纳税？我国的税收都有哪些？是不是所有人都要纳税……

2.师：同学们的问题可真不少，老师也有一些问题想知道，现在就让我们打开课本第10页，自学第一部分的内容，看看通过自学能不能解决这些问题,一会我们进行交流！

（学生自学相关内容——同桌讨论交流——集体交流）

重点解决以下问题：

（1）什么叫纳税？（税收是国家收入的主要来源之一）

（2）为什么要纳税？（取之于民，用之于民。每个公民都有依法纳税的义务。）

（3）税有哪些种类？（还有房产税、车辆购置税、车辆使用税、城市维护建设税等）

（4）什么叫应纳税额？什么叫税率？

说一说怎样理解“税率”？

小结：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。

板：税率=应纳税额比各种收入

3.说一说：下面每条信息中收入、税率和应缴税额分别是多少？

（1）晨光文具店2016年全年的销售额是44万元，按销售额的5%缴纳增值税2.2万元。

（2）

李叔叔买了一辆6万元的轿车，按《车辆购置税暂行条例》规定，车辆购置税的税率为10%，李叔叔按规定缴纳税款600元。

（3）

杨老师月工资为4000元，按规定超出免征额后的500元要按3%交纳个人所得税。杨老师每月应缴纳个人所得税15元。

重点解决第3小题

师：说一说你是怎么想的？提示：免征额就是不征收个人所得税的数额。

预设：这里的收入并不是杨阿姨的总收入，而是指需要缴税的那部分收入。所以，收入应该是500元

小结：了解了收入、税率和应纳税额，在现实生活中有什么用呢？我们来看一看。

（二）结合实例，进一步理解概念，并解决问题。

1.一家饭店十月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元？

①先读题，再指名说说“营业额30万元”是指什么，“营业额的5%”是什么意思？

②学生独立完成。

③集体交流反馈，并总结出关系式：应纳税额=收入×税率

师：为什么这么列式？说说你是怎么想的？

预设：a:根据公式；

b:根据“如果按营业额的5%缴纳营业税”说明营业额的百分之五是营业税，要求营业税实际上求的是营业额的百分之五是多少，所以30×5%=1.5（万元）

师：你看他再一次沟通了税收与百分数之间的联系，看来百分数在生活中的应用还很广泛。

2、练习：

妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25%，妈妈为此支付消费税大

约多少元？

小结：现在很多东西在购买的时候在法票里都是明确的写着纳税的，例如买车、买房等等，这跟我们平时去超市买东西有的不一样，平时买多少钱就付多少钱，其实在付的钱里已包含了复杂的税款了。

过渡：刚才我们算了一道营业税的、一道消费税的，现在我们来看看个人所得税又是怎么样的。

3、个人所得税的求法（出示教材第10页“做一做”。）

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人

所得税，她应缴个人所得税多少元？

①读题，重点引导理解“扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税”这句话的意思。这里3%的税率是所有月工资的3%吗？

②学生独立解决问题。

③集体交流反馈，知道如下关系：

个人所得税＝（总收入－免征收部分）×税率

小结：让学生说出两个缴纳税款计算方法的异同。

4、对比分析练习

①小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？

②李老师为某杂志社审稿，得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，

她应缴纳个人所得税多少元？

小结：虽然都是个人所得税，但收入不同，那个税率也是不一样的

出示国家规定的一些税率。

三、课堂练习

1．填空

（1）缴纳的税款叫做（），应纳税额与各种收入（销售额、营业额„）的比率叫做

（）。

（2）收入、税率、应纳税额之间的关系是：应纳税额=（）×（）

（3）某商店去年的营业额是40万元，去年缴纳税款共2万元，则去年的税率是（）%。

（4）纳税是每个公民自愿做的事情，想交就交，不想交就可以不交。这句话的说法是（）。

（机动题）

2．拓展题：

2011年我国公布了新的个人所得税标准。个人月收入3500元以下不征税。月收入超过3500元，超过部分按下面的标准征税。

不超过1500元的 3% 超过1500元---4500元的部分 10% 超过4500元---9000元的部分 20% ……

王阳爸爸月收入6200元，他应缴纳个人所得税多少元？

四、回顾整理，反思提升。 今天我们学习到什么？这些知识在生活中对我们有什么帮助？