8.复习教学设计一等奖｜教案在线预览

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复习一教学内容：复习一教科书第73-74页教学目标：1.掌握长度单位和面积单位的区别，掌握面积单位间的进率，懂得单位间的换算方法，能正确进行长方形和正方形的周长计算和面积计算。2.对所学的有关面积计算、周长计算中常见的数量关系进行综合应

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所属课文：8.复习

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2018-05-13 11:42:00

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学校：新沂市邵店镇中心小学

8.复习教学设计一等奖

未知

2018-05-13 11:42:00

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关键词：8.复习教学设计一等奖

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复习一

教学内容：复习一教科书第73-74页

教学目标：

1.掌握长度单位和面积单位的区别，掌握面积单位间的进率，懂得单位间的换算方法，能正确进行长方形和正方形的周长计算和面积计算。

2.对所学的有关面积计算、周长计算中常见的数量关系进行综合应用，解决实际问题。

教学重点：区分周长和面积的概念。

教学难点：掌握解决问题的一般方法，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。

教具准备：多媒体

教学过程：

一、知识系统整理

１.本单元我们学习了哪些知识？

你还学过哪些与长方形和正方形有关的知识？

2.提问：谁能说说长度单位和面积单位的区别？举例说说什么时候用长度单位，什么时候用面积单位？

让学生完成教材第73页“复习”第2题。

3.完成教材第73页“复习”第1题。

提问：我们的课桌面的面积是什么？什么是它的周长？

让学生摸一摸、指一指、说一说。

揭题：今天这节课让我们一起系统地整理和复习本单元的相关知识。

二、查漏补缺训练

1.完成教材第73页“复习”第3题。

让学生读题目，然后独立思考，并计算出每个图形的面积，最后交流各自的想法。（用数方格和割补法）

2.完成教材第73页“复习”第4题。

出示图形，让学生计算，并说说计算的方法。

3.完成教材第73、74页“复习”第5、6题。

学生读题，理解题意，独立计算。

组长带领组员交流，并推荐一名组员到台前展示汇报。

三、课终总结

本节课你有哪些新的收获？与小组内的伙伴说一说。

关于本教案的常见问题

Q：8.复习教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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