测试教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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2018——2019学年度第一学期班级姓名考号八年级数学第十四周周测试卷总分（时间： 40分钟满分：60分）一、选择题（2×10=20分）1．下列计算正确的是（）236 2363A．a2aa5 B．a4aa4 C．a•a=aD．（﹣a）=﹣a322、计算

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所属课文：测试

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2019-06-26 13:53:00

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学校：凌源市沟门子中学

测试教学设计(第一课时)

未知

2019-06-26 13:53:00

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关键词：测试教学设计(第一课时)

正文

2018——2019学年度第一学期

班级

姓名

考号

八年级数学第十四周周测试卷

总分

（时间： 40分钟满分：60分）

一、选择题（2×10=20分）

1．下列计算正确的是（

）

236

2363A．a2a

a5

B．a4aa4

C．a•a=a

D．（﹣a）=﹣a

322、计算（a）

的结果是（

）

B．a6

C．a8

D．a9

A．a5

323、计算2x÷x的结果是（

）

．x

B．2x C．2x5

D．2x6

4、下列运算中结果正确的是（

）

336224235222

xx

B、

3x2x5x

C、(x)x

D、(xy)xy

A、x·

5、下列各式中能用平方差公式是（

）

A．（x+y）（y+x）

B．（x+y）（﹣y﹣x）

C．（x+y）（y﹣x）

D．（﹣x+y）（y﹣x）

6、下列因式分解正确的是（

）

A． x2﹣4=（x+4）（x﹣4） B． x2+2x+1=x（x+2）+1

C．

3mx﹣6my=3m(x-6y)

D．

2x+4=2(x+2)

3x＝15, 3y＝5，则3x - 2y等于(

)．

7、若

153A．

B．3

C．

D．

335

8、如（x+m）与（x+3）的乘积中不含x的一次项，则m的值为（

）

A．﹣3 B．3 C．0 D．1

229、已知x+kxy+64y是一个完全平方式，则k的值是（

）

A、8

B、±8

C、±16

D、16

10、如下图（1），边长为a的大正方形中一个边长为

b的小正方形，小明将图（1）的阴影部分拼成了一个

矩形，如图（2）。这一过程可以验证（

）

a2+b2－2ab=(a－b)2

；

B、a2+b2+2ab=(a+b)2

；

A、

2222C、a－b=(a+b) (a－b)；

D、2a－3ab+b=(2a－b)(a－b)

二、填空题：（每小题2分，共16分）

11.当x__________时，(x－2)0＝1.

12.计算2a2b3a＝

．

113. 若a＋b＝5，ab＝2，则(a＋b)＝

14. 计算22015-222- 1 - 22016=

216.已知2a﹣a﹣1=0，则2016-2a2+a=

．

2016217.

已知a－6a+9与|b－1|互为相反数,求2b-a

18. 如图为杨辉三角表，它可以帮助我们按规律写出（a+b）n

（其中n为正整数）展开式的系数，请仔细观察表中规律，

填出（a+b）4的展开式

（a+b）1=a+b；2

（a+b）2=a2+2ab+b；

2（a+b）=a+3ab+3ab2+b3；

（a+b）4=

70分）

三、解答题（共

2分，共计8分）

21.计算（每小题

322 3334⑴.aa（﹣5ab）

⑵.

（ab）•（﹣ab）÷

⑶1998×2002 ⑷.5x7y-35x+3-7y

22．因式分解（每小题3分，共计12分）

15. 若x2﹣y2=20，且x+y=﹣5，则x﹣y=



a8

（1）

-2xy34x2

(2)

a22

24. 先化简，再求值(4分) 2（x﹣3）（x+2）﹣（3+a）（3﹣a），其中a=﹣2，x=1．

- 2 - (3) ―4x+24x-36x

(4)

x2－1＋y2－2xy

关于本教案的常见问题

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