正数、负数以及0的意义ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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新会区睦洲中学七年级数学科导学稿第一章1.1正数和负数(共2学时)第2学时课型：新授课主备：备课长审核：审核人：班级：初一（）班学生姓名：上课时间：第周星期第节一、[学习目标]: 1、

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所属课文：正数、负数以及0的意义

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2019-06-05 09:05:00

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学校：睦洲中学

正数、负数以及0的意义ppt课件课堂实录

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关键词：正数、负数以及0的意义ppt课件课堂实录

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新会区睦洲中学七年级数学科导学稿

第一章1.1正数和负数(共2学时)

第2学时

课型：新授课主备：备课长审核：审核人：

班级：初一（）班学生姓名：上课时间：第周星期第节一、[学习目标]: 1、会用正、负数表示具有相反意义的量. 2、通过正、负数学习，培养学生应用数学知识的意识. 3、通过探究，渗透对立统一的辨证思想

二、【预习导学】

通过上节课的学习，我们知道在实际生产和生活中存在着具有相反意义的量,为了区分它们,我们用正数和负数来分别表示它们. 1、____________________叫做正数，叫做负数. 2、正数的符号是“_____”，负数的符号是“_____”. _____既不是正数也不是负数. 【课堂探究】

1、读出下列各数，指出其中哪些是正数，哪些是负数？

—3，

2.6，

+，

0，

—3.14，

1200，

—1.72，

正数：

负数：

2、如果80m表示向东80m，那么－60m表示______________. 3、如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时水位变化记作______m，水位不升不降时水位变化记作________m. 13

4、练习：课本第4页练习

【课堂检测】

1.月球表面的天平均温度零上126℃，记作_____℃,夜间平均温度零下150℃，记作______℃

2.某蓄水池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么

（1）0.08m和－0.2m各表示什么？

（2）水面低于标准水位0.1m和高于标准水位0.23m各怎样表示？

3.“不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数”的说法对吗？为什么？

【拓展延伸】

1、甲冷库的温度是-12°C，乙冷库的温度比甲冷库低5°C，则乙冷库的温度是

2、一种零件的内径尺寸在图纸上是9±0.05(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是9mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少?最小不小于标准尺寸多少?

3、吐鲁番的海拔是－155m，珠穆朗玛峰的海拔是8848m ，它们之间相差多少米？

4、如果规定向东为正，那么从起点先走+40米，再走－60米到达终点，问终点在起点什么方向多少米？应怎样表示？一共走过的路程是多少米？

三、[教后反思]

关于本教案的常见问题

Q：正数、负数以及0的意义ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正数、负数以及0的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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