数学游戏PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

一、复习旧知，导入新课 1、提问：（1）圆柱的体积公式是什么？（2分钟）（2）投影出示圆锥体的图形，学生指图说出圆锥的底面、侧面和高（1分钟）2、导入：同学们，前面我们已经认识了圆锥，掌握了它的特征，那么圆锥的体积怎样计算呢？这节课我们就来研究这个问题．（板书：圆锥的体积）二、探究新知（一）指导探

资料类型：教学教案文档

所属课文：数学游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

110

下载次数

更新时间

2018-04-28 13:25:00

来源学校

学校：积石山县寨子沟乡白崖小学

数学游戏PPT专用课堂实录内容

未知

2018-04-28 13:25:00

110

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：数学游戏PPT专用课堂实录内容

正文

一、复习旧知，导入新课 1、提问：

（1）圆柱的体积公式是什么？（2分钟）

（2）投影出示圆锥体的图形，学生指图说出圆锥的底面、侧面和高（1分钟）

2、导入：同学们，前面我们已经认识了圆锥，掌握了它的特征，那么圆锥的体积怎样计算呢？这节课我们就来研究这个问题．（板书：圆锥的体积）

二、探究新知

（一）指导探究圆锥体积的计算公式．（实验探究）

1、教师谈话：

下面我们利用实验的方法来探究圆锥体积的计算方法．老师给每组同学都准备了三个圆锥体容器，一个圆柱体容器和一些沙土或水．实验时，先往圆柱体（或圆锥体）容器里装满沙土或水（用直尺将多余的沙土刮掉），倒人圆锥体（或圆柱体）容器里．倒的时候要注意，把两个容器比一比、量一量，看它们之间有什么关系，并想一想，通过实验你发现了什么？在做实验的同时，我们还要比一比，哪一组合作的最好。（20分）

2、学生分组实验

3、学生汇报实验结果，教师板书。（2分）

①圆柱和圆锥的底面积相等，高不相等，圆锥体容器装满沙土或水往圆柱体容器里倒，倒了几次，又倒了一些，才装满．

②圆柱和圆锥的底面积不相等，高相等，圆锥体容器装满沙土往圆柱体容器里倒，倒了几次，又倒了一些，才装满．

③圆柱和圆锥的底面积相等，高相等，圆锥体容器装满沙土往圆柱体容器里倒，倒了三次，正好装满．

……

（二）实验结论（3分）

1.圆柱体的体积等于和它等底等高的圆锥体体积的3倍

2.圆锥的体积是和它等底等高圆柱体积的1/3 3.有实验结论可以推出圆锥的体积公式如下：

V=1/3Sh 三.巩固发展

解决问题(5分) 1.一个圆锥形的零件，底面积是19平方厘米，高是12厘米

。这个零件的体积是多少？

2.在打谷场上，有一个近似圆锥形的小麦堆，测得底面直径为4米，高是1.2。每立方米小麦约重735千克，这堆小麦大约有多少千克？

随堂练习：（1分）

一个圆锥的体积是315立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是多少立方厘米

？

四.思考题

工地上有一堆沙子，近似于一个圆锥沙堆，你能想办法算出它的

体积为多少吗？说说测量和计算的方法。（1分）

五、小结

通过本节的学习，你学到了什么知识？（从两个方面谈：圆锥体体积公式的推导方法和公式的应用）（1）

六、课后练练练手（5分）

1、求下面各圆锥的体积．

（1）底面面积是7.8平方米，高是1.8米．

（2）底面半径是4厘米，高是21厘米．

（3）底面直径是6分米，高是6分米．

关于本教案的常见问题

Q：数学游戏PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

数学游戏PPT专用课堂实录内容