Section A 2d—3c优质课教案推荐

Unit 5 Do you want to watch a game show?教案

Section A 1 (2d-3c)

教学分析：

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 能掌握以下单词：sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect

能掌握以下句型：

A:Do you want to watch

_____. B: Yes, I do ./ No, I don't . A:What do you plan to watch? B:I plan to watch ______. A:What do you think of talk show ? B: Idon’t mind them. A:Why do you like watching ____. B:Because_____ ....... 2) 能了解以下语法：

动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。

3）学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

2. 情感态度价值观目标：

学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。

注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。

2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。

2. 教学难点：

掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。

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三、学情分析

该阶段学生处于关键的转折点，有了初一基础知识的夯实，可以初步灵活运用简单的语句表达自己的感情，输入得到一定的积累，本单元以“do you want to watch a game show?”为话题展开教学活动，首先让学生学会各种电视节目的英文表达，再让学生学会怎样用英语表达对不同电视节目以及事物的喜、恶。通过用学生们熟悉的电视节目提高学生们学习兴趣，在通过简单的口语练习，使学生积极参与，合作，从而培养学生的综合语言运用能力。

本单元这一课时，安排了关于部分电视节目类型的单词，以及简单的表述喜、恶的句子，为以后能正确表达自己的情感作出了准备。

四、课程标准依据

英语学习具有明显的渐进性和持续性特点。语言学习持续时间长，而且需要逐渐积累。《义务教育英语课程标准》(以下简称“本标准”)和与之相衔接的《普通高中英语课程标准》将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，旨在体现小学、初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语语言能力循序渐进的发展特点，保证英语课程的整体性、渐进性和持续性。英语课程应按照学生的语言水平及相应的等级要求组织教学和评价活动，让学生在学习语言过程当中体会到语言发展的规律，遵照输入、输出原理达到完美的脱口而出，灵活运用语言。英语学习具有明显的渐进性和持续性特点。语言学习持续时间长，而且需要逐渐积累。《义务教育英语课程标准》(以下简称“本标准”)和与之相衔接的《普通高中英语课程标准》将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，旨在体现小学、初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语语言能力循序渐进的发展特点，保证英语课程的整体性、渐进性和持续性。英语课程应按照学生的语言水平及相应的等级要求组织教学和评价活动

五、教学方法

PPT课件、图片

六、教学模式

本节课教学模式有1.课前热身

2.创设情景

3.操练

4.实际性操练

5.思维拓展

6.回扣课本

，我们现在用的冀教版教材每个单元设置了一个功能话题，单元中的所有内容围绕话题展开，形成一个有机的整体。根据语言的交际性和教材的特点，重组教材内容，体现知识的连贯性和整体动能性。

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七、教学过程

Ⅰ. Review 看学生拍的视频，复习电视节目名称

Ⅱ. Do a survey learn how to make plans

hope to do

expect to do Plan to do

want to do

Ⅲ. Talk about reasons

1.

Listen to the tape and fill in the blanks. 2.

Read 2d and find the answer of questions Why does Grace like to watch soap operas? Why does Sarah like to watch news and talk shows? 3.

Role play2d Ⅳ. Show Time 两人一组学生练习对话

A:Do you want to watch

_____. B: Yes, I do ./ No, I don't . A:What do you plan to watch? B:I plan to watch ______. A:What do you think of talk show ? B: I love watching them. A:What can you expect to learn from____. B:You can learn some ______. A:Why do you like watching ____. B:Because I hope to find out what's going on around the world Ⅴ. Review

What did we learn today 回顾这节课所学知识点

IX. Homework:

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板书设计：

教学反思: 大部分同学达到了预期的效果，能够完成本课的知识目标。

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