资料摘要
2018-2019学年上学期七年级数学单元测试卷(一)内容:第一章有理数2018.10.17班级姓名座号成绩一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列说法正确的是()A.正数和负数统称为有理数B.0是最小的自然数22,(-1)2009,-22,-(-8),7C.整数就是自然数 D.负数就是有负号的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 91
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-10 16:35:00
- 来源学校
- 学校:莆田第二中学
测试教学活动设计方案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:测试教学活动设计方案
正文
2018-2019学年上学期七年级数学单元测试卷(一)
内容:第一章
有理数
2018.10.17
班级
姓名
座号
成绩
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列说法正确的是(
)
A.正数和负数统称为有理数
B.0是最小的自然数
22
,(-1)2009
,
-22
,
-(-8),
7C.整数就是自然数
D.负数就是有负号的数
2.下列各数:(-3)2
,
0,
,
中,负数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
154443.-1的倒数是( ) A. B. C.- D.-
445534.
近似数2.7×103是精确到( )
A.十分位 B.个位 C.百位 D.千位
5.代数式x23的最小值是
( )
A、0 B、2 C、3 D、5 6. 有理数a、b在数轴上的对应的位置如右图所示,则(
)
A.
a +b <0 B.
a +b>0 C.
a b>0 D.
a﹣b>0 7. 数学活动中,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“☆”,对于任意有理数a和b,有a☆b=a-b+1,请你根据新运算,计算(2☆3)☆2的值是(
) A.0 B.-1 C.-2 D.1
8.
若m•n≠0,则 +
的取值不可能是(
)
A.
0 B. 1 C. 2 D. -2 二、填空题(每小题3分,共24分)
9. 的相反数是5.
10.
地球上的海洋面积约为361 000000km2,用科学记数法表示应为___
___ km2.11.若|a-2|与(
)互为相反数,则(
)
的值为______
12.一个数的立方是,则这个数为 ;
13. 化简: (
)
的结果为___________;
14.
若
a
且a1-a1,则a= ;
15.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,
则输出y的值为____.
16.小明在做数学题时,发现下面有趣的结果:
3-2=1;
8+7-6-5=4;
15+14+13-12-11-10=9;
24+23+22+21-20-19-18-17=16. ……
根据以上规律可知第10行左起第一个数是_
___;
三、解答题
17.计算(每小题5分,共25分)
131
(1)
(2)()(48)
6412
(3)
(4)
(5)
3
× 4 + 6×(﹣3)- 5 ×3
18.(6分)若|x|=7,|y|=5,且xy>0,求x-y的值
19.(7分)观察下列各式,回答问题
1-
=
,1-
=
,1-
=
,…
,
按上述规律填空:
(1)
______ .
=
______
×
(2)计算
(1-
)×(1-
)×(1-
)×…×(1-
)×(1-
)
20.(7分)“十一”黄金周,坚胜家电城大力促销,收银情况一直看好。下表为当天与前一天的营业额的涨跌情况。已知9月30日的营业额为26万元。
10月1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
4 3 2 0 −1 −3 −5 (1)黄金周内收入最低的哪一天? (2)黄金周内平均每天的营业额是多少?
21.
(7分)出租车司机李师傅某日上午8:00—9:20一直在某市区一条东西方向的公路上营运,共连续运载八批乘客.若规定向东为正,向西为负,李师傅营运八批乘客里程如下:(单位:千米)+8,-6,+3,-4,+8,-4,+4,-3 (1)将最后一批乘客送到目的地时,李师傅位于第一批乘客出发地的什么方向?距离多少千米?
(2)若出租车的收费标准为:起步价10元(不超过5千米),超过5千米,超过部分每千米2元.则李师傅在这八批乘客运载期间一共收入多少元?
四、附加题(10分)观察下列两个等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,给出b为“共生有理数对”,定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1的成立的一对有理数a,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.
(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是
;
(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m)
“共生有理数对”(填“是”或“不是”);
(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为
;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)
(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.
参考答案:
2018-2019学年上学期七年级数学单元测试卷(一)
1、B 2,C 3.C 4.c 5.C 6.a 7.B 8.B 9. -2 10.3.61×108
11.1
12.1/4
13.-2
14-3
15.4
16.120 17.(1)-5
(2)-24
(3)0
(4)-11/3
(5)-27
18.2 -2
19(1)1−1/1002=99/100×101/100;
(2)原式=1003/2005
20.(1)因为9月30日的营业额为26万元,
所以10月1日日的营业额为30万元,
2日的营业额为33万元,
3日的营业额为35万元,
4日的营业额为35万元,
5日的营业额为34万元,
6日的营业额为31万元,
7日的营业额为26万元,
所以收入最低的是10月7日;
(2)根据题意得:
(30+33+35+35+34+31+26)÷7=32(万元). 故黄金周内平均每天的营业额是32万元。
21.(1)−2−1=−3,−2×1+1=1,
∴−2−1≠−2×1+1,
∴(−2,1)不是“共生有理数对”,
∵3−1/2=5/2,3×1/2+1=5/2,
∴3−1/2=3×1/2+1,
∴(3,1/2)是“共生有理数对”;
(2)是. 理由:−m−(−m)=−n+m,
−n⋅(−m)+1=mn+1
∵(m,n)是“共生有理数对”
∴m−n=mn+1
∴−n+m=mn+1
∴(−n,−m)是“共生有理数对”,
(3)(4,35)或(6,57)等。
故答案为是,(4,35)或(6,57);
(4)由题意得:
a−3=3a+1,
解得a=−2.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-10 16:35:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 91
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_92909
来自:学校:莆田第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:测试教学活动设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。