2 我爱家乡的山和水教学实录及点评｜教案在线预览

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《我爱家乡的山和水》教学设计教学目标: 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3.能够用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学重点: 能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了

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所属课文：2 我爱家乡的山和水

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2018-05-30 10:11:00

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学校：凤城市凤山区中心小学

2 我爱家乡的山和水教学实录及点评

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关键词：2 我爱家乡的山和水教学实录及点评

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《我爱家乡的山和水》教学设计

教学目标: 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。

2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。

3.能够用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。

教学重点: 能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。

课前准备: 学生准备: 1.指导学生用问一问、阅读等方式查找家乡的名胜景区介绍。

2.收集家乡的歌舞剧图片、传说故事和赞美家乡的诗歌。

教师准备: 1.全国各地的风景图片。

2.有代表的传说故事，歌舞剧等资料。

教学过程: 1.引导学生看课本第二至三页插图，导入新课，问:图中的小朋友喜欢家乡的什么？为什么喜欢？

2.你的家乡在哪里？你喜欢家乡的什么野景色？（运用手中的资料向大家进行介绍。）

3.教师小结:同学们，你们的家乡真美！听了你们的介绍，我真

想立刻坐上飞机到你的家乡去游览。同学们分别介绍了自己家乡的景色。老师也想给大家介绍一些各国各地的美丽风景，你们愿意和我一起欣赏吗？

教师展示全国各地的有名的风景图画。（制作成幻灯片，可以配上优美的音乐，简单的解说。）

4.图中有你家乡的美丽景色吗？在你的家乡，你还觉得哪儿美？让我们拿起手中的画笔，画出我们美丽的家乡。并模仿7页书上的诗歌补充诗歌，赞美自己的家乡。（学生画自己的家乡）

5. 展示自己绘画的家乡图，同时用诗歌的方式表达对家乡的爱。

6.教师小结:每个人都有自己的家乡。家乡的山美、水美……家乡是我们心中最美丽、最可爱的地方，我们都热爱自己的家乡。

7.导语:家乡的山美，水也美，家乡还有美丽动人的故事、戏曲和舞蹈呢！让我们一起讲讲家乡的故事，唱一唱家乡的歌、剧，跳一跳家亲的舞蹈吧。

8.小小故事会: A组内讲述

B指名讲述

9.歌舞表演（或欣赏光盘中的片段）

教师小结：听了家乡的故事，看了家乡的歌舞剧你有什么感想？看，我们每个人都是那么热爱自己的家乡，希望你们努力学***后，能为自己的家乡贡献自己的力量。

关于本教案的常见问题

Q：2 我爱家乡的山和水教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 我爱家乡的山和水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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