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多音字专项练习邢台县会宁完小张艳辉一、教学目标1、掌握常见的十个多音字。2、能给多音字组词并根据句子选择正确读音。3、通过本课学习体会中华文化的博大精深。二、教学重点1、能给多音字组词并根据句子选择正确的读音。三、教学难点能根据句子选择正确的读音。四、教学用具:课件五、教学过程(一)故事导入徐长文给
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- 2018-05-31 11:30:00
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生字表(二)教学实录及点评
未知
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关键词:生字表(二)教学实录及点评
正文
多音字专项练习邢台县会宁完小张艳辉
一、教学目标
1、掌握常见的十个多音字。
2、能给多音字组词并根据句子选择正确读音。
3、通过本课学习体会中华文化的博大精深。
二、教学重点
1、能给多音字组词并根据句子选择正确的读音。三、教学难点
能根据句子选择正确的读音。
四、教学用具:课件
五、教学过程
(一)故事导入
徐长文给卖豆芽朋友写对联的故事.
(二)新授内容
1、还(hái huán)
好(hǎo hào)
都(dūdōu)
传(cháun zhàun)转(zhuǎn zhuàn)调(diào tiáo)
漂(piāo piào)
答(dádā)给(gěi jǐ)
担(dān dàn)
2、对于易错的字词重点讲解
(三)课堂活动
1、选出多音字读音正确的词语
通过比赛的形式选出多音字读音正确的词语。看谁正确率高,再次巩固复习。
2、结合句子给多音字选择正确的读音
挑山工肩上的担子很重,我担心他吃不消。
我把我的旋转飞车转送给了过生日的同桌。
妈妈给我说应多给予妹妹一些关心。
每个人都知道北京是我们的首都。
还好,他在上课前把语文书还给了我。
我对藏族这个友好的名族,充满了好奇。
通过调查,老师调节了我们之间的矛盾。
海上有一个漂亮的女孩在玩漂移。
3、我来念一念
送给、都有、答应、声调、给予、还有、调节、担心、友好、答案、漂流、重担、首都、回答、归还、漂亮、漂白、爱好六、课堂小结:本节课我们复习了哪些多音字呢?你有什么记忆的办法吗?和大家分享一下吧!
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《生字表(二)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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