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助残体验活动排练初稿——2015级3班大屏幕同时播放视频A 开场——诗歌朗诵,同时其余同学上台(搀扶“盲人”和“肢体残疾”者,需要一些人扮演盲人、手足残疾) 1:有一些人来到这个世界带着缺失和遗憾2:或许眼前一片黑暗3:或许四周死一般寂静4:或许只能羡慕我们步伐矫健5:但是他们那残缺的身体却闪耀出生
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展示台教案3
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关键词:展示台教案3
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助残体验活动排练初稿
——2015级3班
大屏幕同时播放视频
A 开场——
诗歌朗诵,同时其余同学上台
(搀扶“盲人”和“肢体残疾”者,需要一些人扮演盲人、手足残疾) 1:有一些人来到这个世界
带着缺失和遗憾
2:或许眼前一片黑暗
3:或许四周死一般寂静
4:或许只能羡慕我们步伐矫健
5:但是他们那残缺的身体
却闪耀出生命的光环
6:失聪的贝多芬留下千古绝唱
7:轮椅上的霍金把宇宙奥秘寻探
8:战国的孙膑成就兵法经典
1:劳动节的助残体验活动
2:困难和麻烦
3:紧张与害怕
4:让我们读懂了
1-4:月有阴晴圆缺的诗篇
5:其实
我们每个人都有残疾
6:或者调皮捣蛋
7:或者自私小气
8:或者好耍贪玩
1-4:然而
学校、家庭和社会
5-8:教会我们
尊重、互助、友善
9 小主持:现在我们把助残体验活动的收获分享给大家
B 收获分享——
被推荐的同学分享助残记录中精彩句子
C 活动倡议——
10-11两个人展开倡议书
12:念倡议书内容
D 感恩手语操——
9 小主持:
请全体同学跟我们一起做感恩手语操
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《展示台》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。