2 美丽的南沙群岛优质课教案推荐｜教案在线预览

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美丽的南沙群岛教学要求:一、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文二、三自然段。二、默读课文,联系上下文理解“星罗棋布”“合壁”等词语。三、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国边疆的思想感情。教学重难点:理解课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产教具准备:

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-05-21 10:04:00

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学校：邳州市邢楼镇大堌小学

2 美丽的南沙群岛优质课教案推荐

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关键词：2 美丽的南沙群岛优质课教案推荐

正文

美丽的南沙群岛

教学要求:

一、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文二、三自然段。

二、默读课文,联系上下文理解“星罗棋布”“合壁”等词语。

三、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国边疆的思想感情。

教学重难点:理解课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产

教具准备:录音、PPT

教学过程:

第一课时

一:激情导入

1、出示投影。(辽阔的大海波涛汹涌,美的岛屿如串串珍珠)。

2、配乐解说:宽广无边的大海真美呀,浪花飞溅,蔚为壮观。一派“烟波荡荡接天河,巨浪悠悠通地脉”的迷人的景象,这就是祖国的南大门,美丽富饶的南沙群岛。

出示课题。美丽的南沙群岛,

二、初读课文、

1、学生自由读课文、画出生字,读准字音。

2、指导自然段朗读课文。

3、结合学生朗读纠正字音,

辽阔簇讴歌繁衍海域

三、感知全文内容

1、引导学生边读边看图思考:

出示:中国地形图

南沙群岛位于______?

2、口头回答:南沙群岛是祖国的________ ,也是__________。(巨大的蓝色宝库,迷人的世界)

3在课文中画出有关语句,齐读三个句子。

4、教师小结:同学们读书很认真,不仅读准字音,读通句子,而且知道了课文的主要内容,

一、学习课文第1部

1、默读课文第一自然段,完成课后练习5,说说哪几句话分别写了下面的意思,

2、传说南沙群岛是仙女下凡时,撒下的一串串珍珠,

3、南沙群岛的地理位置。

4、早在两千多年前,我们的祖先就生活在这片大海上。

5、指名回答

6、指名第1自然段,

(1)“晶莹的珍珠”指什么?“一串串晶莹的珍珠”说明什么?(岛屿多)

(2)南沙群岛有多少岛屿?齐读第二句,边读边想象。

(3)指导读1、2句。

(7)早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?

指名读第三句,其他同学注意听。

评议朗读,结合朗读理解“浩瀚”“生息繁衍”等词语的意思。

4、齐读第一自然段

四、作业:

1、抄写生字。

2、背诵第一自然段。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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