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阅读链接回归自然教材:冀教版小学语文六年级下册单元:回归自然板块:教学设计学习内容:本单元的文化主题是“回归自然”。本次阅读链接在前面课文学习的基础上,通过“诗句中的田园”、“楹联中的山水”、“照片中的风景”三部分,回归自然,享受自然。本次阅读链接既是对本单元文化主题内涵的拓延,也是对人与自然和谐相

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2018-05-21 15:58:00
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学校:石家庄市桥西外国语小学

9 难忘的八个字教学设计

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9 难忘的八个字教学设计

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关键词:9 难忘的八个字教学设计

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阅读链接回归自然

教材:冀教版小学语文六年级下册

单元:回归自然

板块:教学设计

学习内容:

本单元的文化主题是“回归自然”。本次阅读链接在前面课文学习的基础上,通过“诗句中的田园”、“楹联中的山水”、“照片中的风景”三部分,回归自然,享受自然。

本次阅读链接既是对本单元文化主题内涵的拓延,也是对人与自然和谐相处做出的最好的阐释。

学习目标:

1. 赏析、品味田园诗、楹联以及照片展现的自然山水之美。

2. 让学生感受自然的美,在享受自然的过程中发自内心地赞美自然。

3. 使学生感受到回归自然的美好,感受到人与自然和谐相处的美好。

学习策略:

课前做好充分的准备,课上通过学生的自主感悟、相互交流,使学生的认识得以提高,情感得以升华。

活动准备:

1.回顾一单元学习的内容。

2.课前理解田园诗及楹联的意思;搜集田园诗及有关山水的楹联。

教学过程与设计说明:

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关于本教案的常见问题

Q:9 难忘的八个字教学设计是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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