总复习ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计教学目标:1.使学生进一步理解应用题的题意,从而选择正确的计算方法。2.通过练习进一步熟练9以内加减法的计算。重点:能正确地选择计算方法来解决问题。难点:提高学生解决问题的能力。教学过程:一、复习引入出示课件图(两道解决问题的题目)要点:问题是什么?用什么算式解答?如何列式?这是我们以前学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：总复习

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2025-04-04 13:06:17

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学校：周至县二曲镇东街小学

总复习ppt配套教案和课堂实录

未知

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关键词：总复习ppt配套教案和课堂实录

正文

教学设计

教学目标:

1.使学生进一步理解应用题的题意,从而选择正确的计算方法。

2.通过练习进一步熟练9以内加减法的计算。

重点:能正确地选择计算方法来解决问题。

难点:提高学生解决问题的能力。

教学过程:

一、复习引入

出示课件图(两道解决问题的题目)要点:问题是什么?用什么算式解答?如何列式?

这是我们以前学过的,用数学去解决生活问题,今天我们来学习更高一级的用数学。二、探究新知

(一)小鹿图

1. 故事:走进美丽的森林公园。2.请学生扮演小鹿,并按老师要求作动作;3.提问:你知道了什么?4.揭示问题:还剩几只?你知道答案吗?你是怎么想的?

(二)蘑菇图

你看到了什么?你知道问题是什么吗?答案呢?你是怎么想的?

小结:求一共,用加法;求部分,用减法。

(三)练习(天鹅图)

问题是什么?如何列式解答?

三、巩固练习

教材第58页第一题

完成课件上的习题

四、小结

今天你学到了什么?有什么收获?

板书设计:

用数学

一共有9只小鹿,树根下有6个蘑菇,

跑走3只,树根外面有2个,

剩下几只小鹿?一共有几个蘑菇?

9-3=6(只) 6+2=8(只)

还剩下6只。一共有8个。

关于本教案的常见问题

Q：总复习ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《总复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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