总复习公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《复习中拓展》教学设计成都市回民小学刘莉一、复习内容凑十法、看图写算式、解决问题、找规律的拓展题二、复习目标1. 知识技能目标:能掌握凑十法的计算方法以及各种变式题的解决策略；能利用加减法的含义灵活看图列示计算；会用画图的策略分析解答简单的问题；学会找规律的一些方法并进行问题解决。2. 过程

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所属课文：总复习

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2018-04-04 15:34:00

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学校：成都市回民小学

总复习公开课教案

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关键词：总复习公开课教案

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《复习中拓展》教学设计

成都市回民小学刘莉

一、复习内容

凑十法、看图写算式、解决问题、找规律的拓展题二、复习目标

1. 知识技能目标:能掌握凑十法的计算方法以及各种变式题的解决策略；

能利用加减法的含义灵活看图列示计算；会用画图的策略分析解答简单的问题；学会找规律的一些方法并进行问题解决。

2. 过程与方法：主要借助精选的练习题，通过学生自己的自主讲解分析，

促进对知识技能的掌握和运用。并通过变式训练提升解决问题的能力。 3. 情感态度价值观目标：通过领取任务完成讲解的活动，激发整理复习

的兴趣，并能在倾听和分享中学会学习。

三、

复习重难点：

1. 灵活掌握凑十法、看图写算式及获得找规律解决问题的方法和策略。 2. 激发学生去整理复习知识的学习兴趣。四、

复习材料

教师根据平时练习题和检测题中的错误率高的题进行分类整理，形成复习的材料。五、

复习过程

(一)、课前常规训练 1. 课前拓展题讲解

2. 全班2分钟口算计时训练。 (二)、复习

1.复习计数单位及数的组成

师:出示计数器,引导学生回顾个位和十位,拨11,让学生说说11

中两个

1表示的含义。

生：讲解典型题目，全班评价

师拓展：0-9一共有几个数？

3. 复习凑十法

师:本期我们学习9+几,8+几时学会了一种计算方法,是什么?(凑十法)凑十法的应用非常灵活,下面我们来回忆一下。（1）出示：圈一圈，算一算

师点评：别忘了圈出10

全班训练题单（选4道），集体订正加五星奖励（2）出示：去年期末题一道易错题

师点评：图与算式要对应（3）出示：一题两种分法的题目

师问：第一题为什么分出1来，第二题为什么分出3来？（4）出示毛毛虫，说清凑十过程

全班练习2题毛毛虫，抽2人上台讲，集体订正

(5)出示小兔买10个面包题(边说边连线)

教师抽一人复述

4.复习看图写算式

师:我们认识了加法和减法两种计算方法,引导学生用回顾含义(1)出示刺猬取果图,茄子图

小结:根据加减法的含义正确列示

(2)出示四幅图,抽四位同学口述

(3)出示看图写算式四幅图,抽四位同学口述

问:为什么第1、4小题用加法计算,2、3小题用减法算?

教师在学生回答后小结。

出示大量练习题,全班用手势判断用加法还是用减法计算(二)拓展提升

1.出示8加几招规律题

2.填空游戏

3.图形找规律3个题

4.按规律填数

5.填混合算式

6.填等式

7.不计算,说规律判断

8.两道应用题

9.小羊排队题,画图策略

(三)小结,练习上面手势判断的看图写算式题

关于本教案的常见问题

Q：总复习公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《总复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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