甘罗十二为使臣优质课教案内容｜教案在线预览

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《甘罗十二为使臣》教学设计主备教师:黄彩霞教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中人物的心情。3.把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。教学重点:通过重点语句,体会人物的思想感情。教学难点:体会甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。

资料类型：教学教案文档

所属课文：甘罗十二为使臣

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2018-04-26 16:16:00

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学校：肃州区银达中心小学

甘罗十二为使臣优质课教案内容

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正文

《甘罗十二为使臣》教学设计

主备教师:黄彩霞

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中人物的心情。

3.把握文章的主要内容。了解甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。

教学重点:通过重点语句,体会人物的思想感情。

教学难点:体会甘罗机智、勇敢、视死如归的崇高品质。

知识链接:

戏剧常识:是一种综合的舞台艺术,包含了文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等综合成一种独立的艺术样式。戏剧文学包括两个含义:A、文学作品(剧本)B、作为戏剧演出的基础。强烈的戏剧冲突是戏剧文学的重要特征,“没有冲突,就没有戏剧”。戏剧是通过表现矛盾冲突来展开情节、塑造人物、揭示生活本质的。戏剧冲突一定要尖锐、激烈,只有这样才能牢牢抓住观众的心,让他们聚精会神地看完演出。

课时安排:一课时

教学过程:

一、导入新课

1.板书课题,质疑解疑。

什么是使臣?本文说的使臣是谁?

2.简介甘罗

甘罗,秦国下蔡人,祖父甘茂,是秦国一位著名的任务,曾大人秦国的做丞相。将门出虎子,在他祖父的教导下,甘罗从小就聪明机智,能言能辩,深受家人的喜爱。后来,甘茂受到别人的排挤迫逃离秦国,不久就死于魏国。甘罗小小年纪,就投奔到秦相吕不韦的门下,做他的门客。

二、识字学词

出示词语:

觐见邯郸拜谒倏地狂妄自大祈祷家喻户晓

秤砣放肆酬谢和睦恭敬鞭策正襟危坐

1.指名读词语,正音。

2.理解词语

家喻户晓:每家每户都知道。鞭策:用鞭子和棍子赶马。比喻督促。

安居乐业:安定地生活。愉快地工作。放肆:言行轻率任意,毫无顾忌。

狂妄自大:极端地自高自大。死得其所:形容死得有意义,死得有价值。

三、熟读感知

(一)学生自读思考:课文主要讲了一件什么事?

(二)共同交流

四、人物品析

(一)你认为甘罗是一个怎样的孩子?赵王是一个怎样的国君?

1.同桌相互交流。

2.指名学生汇报。

3.全班总结。

4.分角色朗读。

五、拓展延伸

1.你从甘罗身上学到了什么?(小组内交流)

2、小小的甘罗,居然出使赵国,并且以自己过人的胆识和机智勇敢,让两个国家友好邦交,和睦相处,让两国的百姓安居乐业,这是多么令人佩服的啊,你们有什么要说的吗?(指名学生说)

关于本教案的常见问题

Q：甘罗十二为使臣优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《甘罗十二为使臣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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