16 * 台湾蝴蝶甲天下获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《台湾蝴蝶甲天下》教学设计1 教学目标：1、朗读课文，知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。激发学生对大自然的热爱之情。2、理解课文内容，了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。3、认识本课8个生字，理解相关词语的意思。教学重点：1、了解台湾蝴蝶的美和奇。2、了解课文的写作顺序。教学时间：２课时。

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 * 台湾蝴蝶甲天下

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2021-01-20 19:22:23

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学校：鹤壁市淇滨区嵩山小学

16 * 台湾蝴蝶甲天下获奖说课稿

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关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下获奖说课稿

正文

《台湾蝴蝶甲天下》教学设计1

教学目标：

1、朗读课文，知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。激发学生对大自然的热爱之情。

2、理解课文内容，了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。

3、认识本课8个生字，理解相关词语的意思。

教学重点：

1、了解台湾蝴蝶的美和奇。

2、了解课文的写作顺序。

教学时间：

２课时。

教学过程：

第一课时

一、谈话引入，解题。

1、课件出示蝴蝶图片：同学们，看到这些图片你有什么想法？

2、今天我们就学习关于蝴蝶的课文。

3、板书：蝴蝶。

4、在世界上有个地方的蝴蝶最闻名，这就是——台湾。

5、板书：台湾

天下

6、问：题目中缺了一个最关键的字，是什么？

7、板书：甲。

8、“甲”是什么意思？查字典。

二、引导质疑：此时你最想知道什么？

三、初读课文，自学字词。

1、自由读课文，解决不认识的字。

2、检查字音掌握情况。

四、再读课文，了解课文按蝴蝶的几个方面安排了哪些材料？

1、小组讨论，课文是用什么方法连段成篇的？

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2、总结：课文按不同方面连段成篇。

（1）概括介绍台湾蝴蝶“甲天下”。

（2）蝴蝶数量多。

（3）蝴蝶谷中的景象。

五、布置作业。

1、熟读课文。

2、收集有关资料。

第二课时

一、复习字词。

抽读卡片，指名读。强调重点读音。

二、介绍关于台湾位置的资料，学习第一自然段。

1、引入：你了解台湾吗？谁能介绍一下你了解的情况？

2、齐读第一段，这段主要写什么？

（1）交流收集的有关资料（地图、特产、位置等）。

（2）理解词语：亚热带、繁茂、绿草如茵，繁殖。

三、研读课文。了解为什么台湾蝴蝶甲天下？

1、学习提示：出示课件。

提示：用“——”在文中划出你感觉蝴蝶种类多的语句。

用“~~~~”在文中划出你感到蝴蝶多的语句。

用（

）在文中找出描写蝴蝶谷的奇异美的语句。

2、自己研读课文。

3、小组讨论，互相交流。

4、板书归纳并启发理解：

品种繁多：

数量奇多：

景色奇美：

5、想象文中语句所表现的情景，有感情地朗读自己感受最深的语句。

大家评议。

四、资料展示。

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出示课件资料：

（1）台湾蝴蝶种类繁多的资料。

（2）全球气候变暖，台湾蝴蝶生态秩序大乱。

（3）台湾蝴蝶的录像片。

五、布置作业。

1、继续收集有关资料。

2、如果你是蝴蝶谷中的一只蝴蝶，你该如何介绍台湾的蝴蝶？写一写吧！

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关于本教案的常见问题

Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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16 * 台湾蝴蝶甲天下获奖说课稿