玩具说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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玩具白塔小学车洪泉教学目标1.能正确数、认、写出1~5几个数。2.会灵活数出生活中的物体的个数并能写出来,进一步体会数的意义。3.初步养成良好的观察和书写习惯。教学重难点熟练地书写。学教准备教学挂图或多媒体课件。设计思路小朋友们最喜欢玩玩具,从孩子喜欢的话题导入新课,有利于是激发学生的学习兴趣和热情

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所属课文：玩具

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2018-05-31 10:30:00

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学校：白塔区白塔小学

玩具说课稿【一等奖】

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2018-05-31 10:30:00

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关键词：玩具说课稿【一等奖】

正文

玩具

白塔小学车洪泉

教学目标

1.能正确数、认、写出1~5几个数。

2.会灵活数出生活中的物体的个数并能写出来,进一步体会数的意义。

3.初步养成良好的观察和书写习惯。

教学重难点

熟练地书写。

学教准备

教学挂图或多媒体课件。

设计思路

小朋友们最喜欢玩玩具,从孩子喜欢的话题导入新课,有利于是激发学生的学习兴趣和热情。而且孩子们在幼儿园以及日常生活中经常用到1~5的数学知识,让孩子们数出来并不难重要的是数准确,并把数字规范、正确地写出来。体验到在玩中学到了数学知识。

教学过程

一、导入新课。

同学们,你们喜欢玩玩具吗?有两个同学是好朋友,今天他们在一起玩得可开心了。

我们去和他们一起玩,好吗?(出示课本插图)

二、新课讲授。

1.数一数,说一说。

(1)同桌数一数,说一说。

师:你观察到图上都有些什么?说给自己的同桌听。你观察到的玩具各有多少个?数给自己的同桌听。

(2)指名数一数,说一说。

师:你观察到图上都有什么?各有多少?(让2~4名学生上黑板前数。)

(1个布娃娃、2个小朋友、3个球、4辆玩具车、5块积木。) (3)全班数。

2.写数。

(1)学生试写。

师:同学们数得很准确,说得也很好,那我们如何用数字表示出来呢?谁来试着写一写?请你的同桌评一评。

(2)范写。

师:比一比谁看得仔细,学得认真。(教师在田字格内范写,让学生看清范写笔顺。)

(3)练习书写。

(4)比一比,赛一赛。

师:比一比谁写得好。(学生自己在田字格内各写一个,全班同学评议。)

三、巩固练习。

1. 2. 3. 数一数书包里有几本课本、几本练习本。

数一数教室里有几根灯管、几个电扇。

从自身找一找,数一数。(1张嘴、2只眼睛、10个手指头等。)

四、课堂练习。

做课本第7页“练一练”第1、2题。

第1题,独立完成,再说一说各个数表示的意义。

第2题,看清数字,再照例子画,独立完成。

五、课堂小结。

这节课你学到了什么?

六、教学反思。

在本节课中学生较好数、认、写1—5几个数,会用正确数表示物体的个数。

但是学生良好的书写习惯还没有养成,特别是书写时的姿势不正确,书写的格式也不是很规范,所以在课中我给学生示范了两次数字的书写,并要求学生先跟着老师书空,然后在课本上练习,将学生的作业进行展示评议,让学生自己评出写得最好的作业,并让学生说一说这些同学的作业写得为什么好,好在哪里,让学生在评价他人的作业中去改正自己的不足。

关于本教案的常见问题

Q：玩具说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《玩具》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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