第2课　倒幕运动和明治政府的成立10分钟试讲教案

教学目标

知识与能力废藩置县，四民平等，币制改革，土地改革，殖产兴业，文明开化，教育改革，生活西化，改革军制，明治维新各项改革措施内容、特点及影响。

过程与方法问题探究，历史比较，分析图表，历史比较，问题探究

情感态度与价值观符合时代潮流的改革对实现富国强兵具有深远影响，对待外来文化需要正确认识

教学重点与难点

重点明治维新的内容及影响。

难点明治政府发展资本主义经济的措施及特点。

教学过程

导入新课从《五条誓文》你能看出哪些信息？

反映了明治政府改革的决心，同时也揭示了明治维新得以成功的一个条件：

推翻幕府封建统治后确立的明治政府的统治为维新变法提供了良好的政治环境。

讲授新课

(一)含义

1．狭义：是指1868年日本倒幕派推翻德川幕府，建立明治政权(1868年1月3日，倒幕派以天皇名义颁布“王政复古大号令”，宣告废除幕府制，设立以天皇为首的政府)；

2．广义：是指日本从封建社会过渡到资本主义社会的全过程(一般认为是1853年－1890年)史学界将1868年的明治维新作为日本近代史的起点；

3．教材解释为：幕府被推翻后，明治政府为实现富国强兵，推行一系列改革措施，逐步废除旧的封建等级制度，建立起新的制度，促进资本主义的发展的过程。

(二)目的：实现民族振兴、摆脱外来压迫、发展资本主义，最终巩固明治政府的统治。

(三)措施及作用：

1．政治上：废除旧体制，建立新制度——以适应资本主义经济发展为出发点，对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新体制！

(1)“废藩置县”，加强中央集权

措施：①取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和人民的统治权；

②1871年，明治政府以武力为后盾，宣布“废藩置县”，废除……进行管理；

③将大名迁居东京

◇注意：在废藩过程中，对各藩大名，明治政府采取了优抚政策，减少了改革的阻力。

作用：①封建割据问题被彻底打破，统一的中央集权国家开始建立；

②有利于统一的国内市场的形成。

(2)废除封建等级制度：

措施：①取消大名和……改称平民；

②宣布“四民平等”；

③公债补偿

作用：①废除森严的封建等级制，有利于缓和社会矛盾，为资本主义发展营造稳定的社会环境；②平民自由择业和迁徙，为资本主义发展提供大量自由劳动力；

③华族和士族利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家；

◇实质是利用国家力量完成资本原始积累，为资本主义发展提供资金

总之，通过以上措施，使日本建立起适应资本主义经济发展的新的社会体制。

(缓和的社会关系、自由劳动力、一定的资本) 2．经济上：发展新经济——动用政府力量大刀阔斧地推进资本主义发展！

明治维新的根本目的是富国强兵，而富国强兵的关键又在于必须发展资本主义工商业，建立资本主义新经济。

(1)土地改革：

A．改革币制：

①措施：以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。

②作用：统一货币，稳定物价与市场，为接下来地税改革创造条件；

B．土地制度的改革：

①措施：废除封建领主土地所有制，确立土地私有，允许土地买卖；

②作用：a、提高了土地所有者经营农业的积极性，促进了农业的发展，

b、有利于农村中的资本主义发展。

C．地税改革：

①措施：(改变根据当年土地收成征收实物税的方法，)一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，新土地税以货币支付。

兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其３％，作为地税。——日本明治政府1873年颁布的条例

⑴地税改革的前提是什么改革？有何规定？产生了何影响？

①土地制度改革；

②废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。

③提高了土地所有者经营农业的积极性，促进了农业的发展，有利于农村中的资本主义发展。

⑵地税改革后，地税征收的依据和标准分别是什么？向谁征收？征收的形式如何？这一政策产生何影响？

①依据：土地价格；标准：3%；②对象：征税对象由土地经营者转为土地所有者。

③形式：货币

④影响：推动了农村商品经济发展，增加政府财政收入，为国家工业化提供有力保障。

⑶明治政府为发展资本主义经济，为何首先进行土地改革？

封建领主土地所有制是封建统治的经济基础，阻碍着资本主义经济的发展。日本当时的资本主义工商业不发达，需要借助地税改革以增加政府财政收入，加快资本的原始积累。

②作用：a、推动了农村商品经济发展；

b、增加政府财政收入(成为明治政府初期资本原始积累的重要来源)；

c、为国家工业化提供有力保障；

(2)“殖产兴业”(核心) A．从西方国家大力引进先进的…以供效仿；

作用：国营企业示范作用，把私人资本引向发展近代工业的道路。

B.修筑…通信事业；

作用：为工业的发展奠定基础

C.大力扶持和保护私人资本主义的发展；

作用：①促进私人资本主义发展，提高日本工业竞争力；

②少数资本家控制了日本大部分近代工业；

◇注意：得到明治政府鼎立扶持是那些与政府关系密切的大资本家如三井、三菱集团等，奠定了他们后来发展为“财阀”的基础。随着规模的扩大，财富的增加，这些大资本家控制了日本大部分近代工业，这构成了日本资本主义发展的一个特征。

D.大力拓展海外市场，同时积极发展国内市场；

◇思考：日本为什么会走上对外扩张的道路？这和市场存在在怎样的关系？

总之，“殖产兴业”使日本建立起比较完整的工业体系。到19世纪90年代，日本初步实现工业化，从落后的农业国转变为先进的工业国。

3.文化上：文明开化——大力倡导并用西方资本主义文化改造旧文化，同时进行教育改革！

概念：文明开化是明治政府在19世纪70—80年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科技、生活方式等，借以改造日本社会，建立资本主义精神文明的运动。

措施及作用：

A．派遣学生到欧美国家留学，翻译西方著作，介绍西学，掀起传播启蒙思想的热潮，抨击封建等级制度和道德观念…

作用：让更多人了解西方文明；

B．按照欧美国家模式，进行教育改革，建立近代教育体制

作用：①为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进技术的人才；

②向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚；

C．大力推进生活习俗西化

作用：①传播了西方近代思想文化，社会面貌发生深刻变化；

②但出现了崇洋媚外的不良倾向；

P116学思之窗：如何评价“和魂洋才”的教育原则？

一方面为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进的科学技术知识的人才；另一方面向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。

风俗习惯的演进和变化，往往反映了社会的演变和发展。在古今社会的改革中，往往涉及社会风俗的变革。根据相关知识和有关资料，回答下列问题。

(1)北魏孝文改革中，是怎样着手进行风俗改革的？你如何评价这一改革？

(2)日本的明治维新，又是如何进行社会风俗变革的？如何评价其变革？

明治维新：实行文明开化政策，大力推进、吸取西方的思想文化和风俗习惯，在衣食住行等方面学习西方。

这些做法革除陋习，促进日本的文明开化，社会进步；配合了政治、经济各方面的改革，有利于改革深入发展；但是，日本在推行西化的同时，却保持着本民族的传统，如和服、茶道等民族习俗。

(在社会风俗改革中要注意对传统文化习俗的有益部分的保留，避免绝对化) 4．军事上：建立新军队——新建一支符合资本主义发展需要的新式军队！

富国强兵是明治维新的最终目标，因此政府必须加强国家军事国防力量。而为增强这个力量就必须取消旧的军制，建立新的军制。

(1)措施：

A．1873年，明治政府颁布《征兵令》，实行义务兵役制，取消了武士垄断军事的特权，仿照欧美组建一支常备军；

新组建的这支日本军队与英、美等国不同之处在于：(特点) ①它由军部指挥。军部只向天皇负责，称为“皇军”，不受内阁干涉。1878年发布的“军人训诫”第一条就要求军人把天皇当作“神”来崇拜。

②所有的军人都接受武士道教育。

这支军队从开始就保留了浓厚的封建军国主义色彩，成为日本帝国主义对外侵略的核心力量。

B．购进先进武器，建立军工企业…军事装备

C．设立军事院校，培养军事人才

D．接受武士道教育，军队只向天皇负责

(2)影响：

A．增强国防力量，废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族独立；

B．带有浓厚军国主义色彩，加紧向外侵略，走上对外扩张道路，给中国、朝鲜人民带来巨大灾难。

材料１：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。”——1872年征兵告谕

材料２：1868年4月6日，明治天皇在《御笔信》中郑重宣布：“经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛，布国威于四方。”

材料反映了明治政府改革军事的措施和内外目的分别是什么？

措施：义务兵役制；常备军；

目的：对内镇压，对外扩张。

★课堂思辩：

试以史实说明，明治维新展开后，日本工业化所需的自由劳动力、市场、资本、技术、原料等条件是怎样解决的？

①自由劳动力：通过废除封建等级制度，宣布“四民平等”，废除武士特权来解决；

②技术：政府从西方国家大力引进先进的技术、设备和人才。

③市场：国内市场——通过“废藩置县”彻底打破封建割据，为统一国内市场的形成创造条件，然后又通过“地税改革”推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场。

国际市场——通过对外战争掠夺周边国家特别是中国、朝鲜来掠夺市场。

④资本：国内——a私人资本(通过公债补偿的形式，逐步收回华族和士族的俸禄和禄米，也为其提供了投资工业的资金；许多财力雄厚的大商人、大地主的投资；)b国家资本(国家通过地税改革来增加政府的财政收入以解决资本的原始积累问题。) 国外——通过对外战争从中国和朝鲜掠夺，进行快速的资本原始积累。

⑤原料：通过对外战争从中国和朝鲜掠夺。

【重难点突破】

1、日本明治维新成功的原因有哪些？

(1)历史潮流：19C中，日本资本主义有了相当的发展

(2)力量对比：封建专制统治相对薄弱，使得倒幕派的力量迅速壮大，倒幕派掌握较大的实力，终于推翻了腐朽的幕府统治

(3)政策措施：倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施

(4)改革者素质

(5)国际环境：列强集中力量侵略，客观上使日本发展资本主义有一个相对宽松的国际环境

2、比较19世纪中期的日本明治维新和俄国废除农奴制改革的异同。

异：①直接原因不同：

俄国：对外战争的失败加剧了农奴制的统治危机。日本：民族危机加剧了社会矛盾，导致幕府统治被推翻。

②内容不同：俄国主要是废除农奴制；日本主要围绕富国强兵、文明开化来进行。

③领导力量不同：俄国是以沙皇为代表的封建统治阶级；日本是以倒幕派为核心的改革派. 同：①时代相同：都处在19世纪中叶，资本主义成为历史发展的潮流，本国落后的封建统治阻碍资本主义的进一步发展；

②性质相同：都是自上而下的资本主义性质的改革；

③结果相同：都走上了资本主义发展的道路，改革都不彻底，保留了大量的封建残余. ④目的相同：都是为了维护自身统治，发展资本主义. 【学思之窗】

1.为什么大久保利通坚持“诱导奖励”政策？

思路：日本当时的社会经济状况；人民致力工业与否，依赖于政府的诱导奖励。

答案：明治维新的目的在于富国强兵，而富国强兵的关键又在于鼓励发展资本主义工商业；日本当时民智未开，经济落后，人民群众缺乏创办工业的勇气、信心、技术、资金等。因此需要政府的大力扶持。

2.你对“和魂洋才”教育原则有何评价？

思路：“和魂”指培养学生忠君、爱国思想；“洋才”是指要求学生掌握西方先进的科学技术知识。

答案提示：“和魂洋才”教育原则一方面要求学生掌握西方先进的科学技术知识，为日本社会经济发展培养了各种人才。但是另一方面又向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。

【探究学习总结】

(一)本课测评

1．用最简洁的名词概括明治维新的主要内容。

思路引领：从政治、经济、文化、军事四个方面概括。

答案提示：废藩置县，四民平等；土地改革，殖产兴业；文明开化，教育改革；军事改革，富国强兵。

2．日本发展工业的进程与英国工业革命有什么不同？

思路引领：日本发展工业主要以政府力量为核心，而英国工业革命是手工工场发展到一定阶段的自然结果。

答案提示：英国工业革命是本国生产力的自然发展。日本发展工业的进程则是在外侵当前，变革图强的结果，而且，日本发展工业之际，英国等国已开始了第二次工业革命，为了赶上发达国家，日本在进行第一次工业革命的同时，吸收第二次工业革命的先进成果。具体表现为：①日本政府引进国外先进技术设备创办工厂，建设交通通讯事业。英国工业革命主要技术都是自己研发的。②日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护，而英国实行自由主义经济政策。③日本利用政府力量拓展海外市场，而英国主要利用殖民公司的力量开拓海外殖民地。等等。21·cn·jy·com

【史论共享】明治维新在日本近代化过程中的历史地位：

明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路，并通过对外掠夺，加快了日本的经济近代化，逐步发展成为亚洲资本主义强国；www-2-1-cnjy-com

1889年明治政府颁布资产阶级性质的《大日本帝国宪法》宣布实行君主立宪，基本确立了地

主资产阶级联合专政的统治秩序，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度；明治维新使日本崛起为东方强国，并逐渐获得了国家主权的独立与完整。

但是明治维新运动没有彻底根除封建残余势力，随着经济军事实力的增强，日本竭力推行军国主义，开始对亚洲邻国进行侵扩张，成为新兴的帝国主义国家。

主要内容

政治

废除旧体制

废除封建等级制度

具体措施

加强中央集权

对应影响

①封建割据问题被彻底打破，统一的中央集取消，逐步收回；“废藩置县”；迁居

取消，改称；

权国家开始建立；

②有利于统一的国内市场的形成。

①缓和了社会矛盾；

②平民自由择业和迁徙，为资本主义发展提宣布“四民平等”；公债补偿

供大量自由劳动力；

③华族和士族利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家；

——建立起适应资本主义经济发展的新的社会体制(缓和的社会关系、自由劳动力、一定的资本)；

经济

发展新经济

改革币制

改革土地制度

以金本位…货币

统一货币，稳定物价与市场；

废除，确立，允许

①提高了土地所有者经营农业的积极性，促进了农业的发展，

②有利于农村中的资本主义发展。

改革土地税

按地价…货币支付

从西方…以供效仿

推动了农村商品经济发展，增加政府财政收入，为国家工业化提供有力保障。

①国营企业示范作用，把私人资本引向发展近代工业的道路；

②促进私人资本主义发展，提高日本工业竞争力；

③少数资本家控制了日本大部分近代工业；

——建立起比较完整的工业体系，19世纪90年代，日本初步实现工业化，从落后的农业国转变为先进的工业国。

“殖产兴业”

修筑…通信事业

(核心) 大力扶私人企业

发展

大力拓展海外市场…

文化

派遣学生到欧美国家留学，翻译西方著作…

让更多人了解西方文明；

“文明开化”

教育改革，建立近代教育体制

①为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进技术的人才；

②向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚；

大力推进生活习俗西化

①传播了西方近代思想文化，社会面貌发生深刻变化；

②但出现了崇洋媚外的不良倾向；

军事

建立新军队

实行义务兵役制，取消武士特权，仿照…常备军

购进先进武器，建立军工企业…军事装备

设立军事院校，培养军事人才

接受武士道教育，军队只向天皇负责

①增强国防力量，废除不平等条约，摆脱了民族危机，实现了民族独立；

②带有浓厚军国主义色彩，加紧向外侵略，走上对外扩张道路，给中国、朝鲜人民带来巨大灾难。